察右后旗赵才初中名班主任工作室教师参加“名师之路”第27届教学观摩研讨会纪实
时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间，唯有研语的芳华，沉香流年。为提升班主任专业素养，助力学生全面成长与发展，9月21日至22日，察右后旗赵才名班主任工作室教师相聚西安高新区第十二小学参加第27届“名师之路”中小学学生心理健康及班级问题解决专题论坛，共赴这场秋日的学习盛宴。各位专家为老师们带来一场场精彩纷呈的讲座和班主任技能展示，让参加培训的老师耳目一新，回味无穷。
9月21日上午，北京市中小学德育专家迟希新教授作了《新形势下的带班育人“大棋局”的整体构建》的报告，他以身边生动鲜活的例子，说明了整体构建的意义和效果，最终会如何落实到学生的全面发展、个性化发展和可持续发展上，令人耳目一新。
心理学教授陈虹就积极语言的定义和使用积极语言进行教育教学的意义进行解读，结合实例，利用随处可见的、常见的错误教养方式，并通过丰富的事例指导老师们要正确使用语言，认识教师美语、禁语。
9月21日下午，河南省济源市第一中学教科室主任秦望针对班主任在班级管理中的棘手问题做了《基于学生心理的班级棘手问题解决策略》的报告，他以“找规律→理思路→给做法”为主线，具体分析学生早恋、校园欺凌、手机成瘾、学生自卑现象，阐述了班级棘手问题的原因，深入探讨解决思路与实际应用。
基础教学心理健康教育研究中心主任吴海峰的《心理学让班主任更轻松》从自身经历出发，分享了如何做一名让学生喜欢的班主任，如何通过自身的专业能力，结合自身的个人魅力，形成自己的特色，让学生信服。
9月22日上午，河南省基本功大赛一等奖小组冠军司培宁老师和中学组冠军侯志强老师对自己的带班方略和主题班会依次进行展示，有特色成体系的带班方略、有思考有实效的主题班会，彰显了班主任的教育智慧、教育情怀和扎实过硬的综合素养。
9月22日下午，全国爱心教育研究会会长詹大年校长认为“好的关系才是好的教育”，教育的出发点就是爱，有爱才有美，有美才有力量，有力量才能唤醒生命。作为一名教师，应多看到孩子身上的闪光点，发现、挖掘和激发孩子的潜质潜能，用真诚与激励托举孩子高飞的心灵。
在培训过程中，老师们全神贯注，认真聆听每一个细节，手中的笔不停舞动，仔细记录着每一个要点，我们写下的不仅仅是一篇篇的学习记录，也不仅仅是一行行的简单文字，我们记录的是一缕缕蕴藏着芬芳的反思，记录的是一丝丝藏于心底的美好。老师们以专注的态度和严谨的作风，展现出对知识的渴望和对专业提升的不懈追求。
两天的培训，深化了班主任对心理健康教育的重要性和挑战性，为班主任的心理健康教育工作提供了切实有效的方法。今后我们一定要在班级管理中注重对小学生心理健康的引导，学会“走心”之道，用爱心、耐心、细心呵护学生成长，帮助学生培养良好的心理素质。
一桌一椅一腔热情、一笔一划一种态度、一颦一笑一室知己、一举手一投足一堂别样风采。潜心修炼，悟培训真谛，诗意行走，觅一路芬芳。愿我们带着满满的收获，迎接新的挑战，未来可期！