高山仰止，方知才疏，见贤思齐，当以自勉。为了充分发挥骨干教师的示范引领作用，提升青年教师的课堂教学水平，优化课堂教学模式，打造高效精品课堂，同时促进教师个人专业化发展，松山七中于2024年10月17日至18日开展“青蓝工程”系列之骨干教师示范课活动。
活动中，骨干教师走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术。比如以实验吸引学生的理化课；以观察、猜想、验证为主线又充满鼓励与期待的数学课；以情境剧，角色扮演、对话融合的政治课、英语课；以与生活实录相结合的生物课；以师者丰富知识储备为魅力的历史课；神话元素和文学价值极高的语文课；与新中考实时对接的地理课。教师们以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实高效的课堂训练，为全体教师奉献了一堂堂高水平的示范课。
刘志敏老师——“动物的运动”
乌亚汗——“unit 2 topic 2 section B ”
梁利坤——“Unit 2 topic 1 section C”
和晓兰——“善用法律”
蔡东旭——“百家争鸣”
张旭升——“等腰三角形的性质”
萨其拉——“电阻”
李万东——“水的组成”
于晓华——“奇趣蕴藉话西游”
裴琪——“黄河”
示范课结束后，由我校杨庆友校长、陈永歆副校长、林立新副校长为授课教师颁发荣誉证书。借此对所有参与示范课的老师们勇于担当和辛苦付出表示衷心的感谢，为他们取得的精彩的课堂效果及良好的个人口碑表示祝贺。同时鼓励更多的优秀教师走上示范课的讲台，分享他们的智慧和经验。
活动的最后，由教导处韩润艳主任做总结讲话。韩主任指出，授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，所有课堂都在向“以导学案”为抓手做转变，师生、生生都有多次有效的沟通和互动，课堂氛围温馨、教师语言亲和、评价及时，这与我们期初会议所倡导的教学理念保持一致。
韩润艳主任也指出，精彩纷呈的课堂背后给我们带来了一个更为严峻的思考：亮丽的课堂表象怎样带来学生成绩上质的变化，使我们课堂传递的知识，真正落地生根。我们还是任重道远。
此次活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，又为全校教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全校教师共同成长的进程！
教育教学路漫漫，且行且思且成长。课堂永远是教师灵魂安放的地方，值得一生去探究；教育教学质量是教师价值的体现，值得一生去追求，教师们在听课评课过程中相互学习，互相汲取经验，提升专业能力，取长补短，共同成长。