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见贤思齐,悟教师之道——保亭县什玲镇中心学校和南茂中心小学实习生工作记录

创建于2024-10-17 阅读380

       九月的微风夹杂着些许秋意,我们初等教育学院的实习队踏上了前往保亭县的旅程,目的地是什玲镇中心学校和南茂中心小学。在这段实习的旅途中,我们带着满腔的热情与期待,希望能够在这片质朴的校园里留下属于我们的足迹,同时也汲取更多的教学经验与成长。

 初入校园

      2024年9月18日的早上,我们两所学校的实习生带着满满的教育热情和好奇心再次以不同的身份步入了小学校园。不同于前9年前的学生身份,现在我们已然成为了实习教师。以全新的身份再次踏入校园时,我们依旧对小学校园的一切事物都充满了好奇心,我们即将在这两所实习学校里书写出一段属于我们的实习成长故事。

校园环境

      重新回归校园,发现与记忆里的小学校园是一样的,校园里充满书香的浓郁氛围。

       在早晨,你可以听见学生朗朗的读书声;上课铃响后,你可以看见教师在课堂了进行着声容并茂的教学。在这里,你不仅可以感受到学生积极向上、乐于求学的精神面貌,也可以感受到朝气蓬勃、团结友爱的班集体,还可以感受到学校书声琅琅、井然有序的良好氛围。

       踏入校园后,映入眼帘的是石头上刻的“团结进步”。

      在教师和学生的身上,“全面进步、全体进步、主动进步、生动进步”是我们能感受的学习节奏。学校长廊里摆放了各种类型的课外书,为学生的课外学习提供了坚实的基础。

   

 班级文化

       一个良好的班级文化是学校教育的基石,它不仅能够促进学生的学习进步,还能培养他们的社交能力、团队合作精神以及积极向上的生活态度。

     在实习学校,我们关注到了每一班集体都有其自身的独特性。主要的班级文化包括激励学生良好学习行为的小组积分表,也有专门的公告栏用于告知学生重要事情,还有专门放置水杯和书本的柜子等等。

校园生活

      充满活力的校园里,日子如诗如画,悄然流转。在这个阳光明媚的日子里,让我们一起走进保亭县的什玲小学和南茂中心小学。

       1. 升国旗

      朝阳初升,红旗飘扬。小学生们整齐列队,庄严注视着五星红旗缓缓升起。那稚嫩的脸庞满是崇敬,心中种下爱国的种子,开启充满希望的新一周。

        2. 课间眼保健操

      上午第一节课后,眼保健操音乐响起。同学们认真按揉,呵护眼睛。让我们为明亮双眸努力,绽放精彩校园生活。

       3. 食堂

      踏入食堂,映入眼帘的是整洁明亮的环境。同学们整齐排队打饭,秩序井然中尽显文明风貌,热气腾腾的饭菜,暖胃更暖心,见证着美好的校园生活。

        4. 课程情况

       在课程的设计及实施情况上,什玲镇中心学校和南茂中心小学总体方向一致。积极落实培养学生全面发展、个性化发展。在保障完成基础课程实施的同时,开设各种兴趣班,例如:篮球、乒乓球、课外研学等等,让学生们能够根据自身兴趣爱好自主选择,培养学生的自主意识。

教研活动

       小学教研活动对于提升教学质量、促进教师专业成长以及优化学生学习体验具有极其重要的作用。通过参与实习学校教研活动,实习生们学到了许多教学技巧和专业知识。

        1.公开课

       公开课上,教师们犹如闪耀的明星,各自展现出独特的教学魅力。他们以新颖的教学方法、丰富的教学资源,打造了一堂堂引人入胜的课程。学生们在课堂上积极踊跃,与教师们互动频繁,展现出对知识的强烈渴望。每一位教师的精彩表现,都让观摩的老师们深受启发,为教学创新提供了新的思路。

       2.集体备课      

      集体备课环节,则是智慧的汇聚与融合。教师们围坐在一起,针对教学中的重点、难点问题展开深入讨论。大家分享着各自的教学经验和心得,共同探讨最佳的教学策略和方法。思想的交流与碰撞,让每一个教学环节都得到了进一步的优化和完善。集体备课不仅提升了教师们的专业素养,更加强了团队的凝聚力,让我们在教学之路上携手共进。

      在教研活动中,我们看到了教师们对教育事业的热爱与执着,他们用行动诠释着教育的真谛。公开课与集体备课的有机结合,为我们的教学工作注入了新的活力与动力。我们相信,通过这样的活动,我们将不断提升教学质量,为学生们的成长和发展提供更优质的教育服务。让我们共同期待下一次教研活动的精彩呈现!

实习生们的日常活动

      实习生们积极参与学校的活动,主动配合实习老师管理日常活动,为将来成为一名合格的教师打下坚实的基础。

       1.积极听课       

      实习的日子里,我们每天都在积累、学习与成长。作为实习生,我们积极投入到教学当中,不仅通过听课来观察和学习资深教师的教学方式,也通过参与各类教学活动来深入理解课堂管理和教育方法。

       2.观摩公开课

      在观摩公开课的过程中,我们与正式教师一同认真记录、分析教学环节,努力从每一个细节中汲取经验。这不仅帮助我们逐步适应教师的工作节奏,也为我们未来的教学奠定了扎实的基础。。

        3.实习生参与公开课评课活动

       我们还积极参与了公开课的评课活动,通过与老师们的交流讨论,了解教学中的优点和不足,进一步开阔了视野,提升了教学反思能力。

       4.深入实习班级

      实习生们逐渐进入实习班级,开始帮助实习指导老师、班主任等老师管理班级日常活动及课堂纪律,深入了解学生的生活以及学情,着手于进入课堂进行教学。

(实习生们深入了解学生)

(实习生们为学生上课)

   

      实习生活已过一个月,随着我们不断深入到教学实践中,对教师职业的认识也在逐步加深。接下来的时间里,我们将继续认真对待每一节课、每一次互动,在这段实习经历中提升自我,拓展教育视野,感悟教学的魅力。


摄影:王嘉琳 吴烨霖 黄月童 刘赢银 陈晓慧

编辑:王嘉琳 黄月童 刘赢银 陈晓慧

排版:吴烨霖

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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