在这个金秋送爽的季节，2024许昌市骨干教师跟岗学习的老师们到达了郑州。怀着对教育事业的无限热爱与憧憬，踏进了郑州五十七中学的校园，开启了许昌市骨干教师跟岗学习的旅程。这次跟岗学习不仅是一次对自教学能力的挑战，更是一次对教育理念的深刻领悟。
16日
五十七中以其悠久的历史、深厚的文化底蕴和卓越的教学质量，成为了众多教师心中的教育圣地。走进校园，首先映入眼帘的是那座名叫硕果的雕像，在孩子们的带领下，我们参观了校园。学校虽然占地面积不大，但每一处都透露着精致和用心。在这里，我们感受到了浓厚的学术氛围和积极向上的校园文化。
下午我们早早出发，到达学校并进入七（11）的教室，做好听课的准备。这是一节阅读训练课，学生限时完成一道阅读题目，并上台讲解自己的做题思路。分别有女生和男生上台讲解，他们讲解的很细致，看得出来杨兢老师平时没少下功夫。学生讲完，杨老师进行总结，紧扣中考要点，分析解题思路，把学生没讲到的补充完整。整个课堂，有条不紊，精彩纷呈。感谢杨老师带来的阅读课，给我们提供了新思路和新启发。
17日
一个好的导入可以能使学生集中注意力，产生学习兴趣，觉得英语课有趣，减少焦虑和恐惧心理，重塑自信。武琳丽老师在教学中，就做到了这点。她巧妙地运用和本课话题有关的一些图片进行导入，通过图片识读单词，让学生在感受视觉美的同时，学会了本课的新单词和了解了本课的话题，为下一步课文的学习做好了铺垫。武琳丽老师在进行基础听力训练以后，还拓展有关的听力问题训练。在对此对话进行仿写，进行展示。
“教而不研则浅，研而不教则空”。10月17日下午，我们英语小组成员一行五人在57中参加了英语学科的教学研讨活动。首先，九年级英语优秀英语教师胡老师进行课堂教学活动展示。之后，九年级英语组教师结合英语新课标分别对胡老师的课进行了点评。九年级英语教研组老师做了题为《聚焦新课标 落实单元整体教学》的专题课标解读。同时强调：英语学科素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念，必备品格和关键能力。
18日
循着音乐声，我们到了七(6)班，观看了一个《A little love》的视频后，孩子们在马栓栓老师的带领下，分享照片，阅读文本，体会家庭的温暖和爱，塑造孩子们的家庭情怀。
愉快的学习时间总是很短暂，听课结束后，我们大家在多功能教室沟通研讨，共研方法学情！
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。3天跟岗学习转眼即逝，但余味悠长，留给我们的是反思，是沉淀；是理念更新，是素养提升。我们抱着认真求知的态度来到这里，不虚此行，受益匪浅。在与领导和教师的交流中、在学校文化的观摩中、在常态的课堂中、在教研活动中，我们充分地感受了郑州第五十七中学“博学至真”的理念。“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期”。教育从来不是一座“孤岛”，只有相互联通，才能行稳致远。此次跟岗学习给了我新的教学启发，我将始终铭记“教育不是灌输，而是点燃火焰”的理念，努力成为一名能够激发学生潜能，点燃学生热情的教师！
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撰稿：葛燕萍
审核：胡文静 侯李沛 胡海霞 黄岭芝