积跬步，至千里。为了更好地促进教师的专业化发展，加快成长速度，蒙阳新星学校举行新聘教师展示课活动。
本次活动七年级语文组陈繁秋老师展示课题是《再塑生命的人》。陈老师上课遵循新星课堂要求，课堂环节较为完整。学生自学，教师点拨，合作探究均有体现。在时间掌握，调动学生和重难点把控等方面还有待提高。
陈老师检查上板并予以及时纠错和强调。
陈老师讲上课思路及课后反思。
七年级语文组刘子琦主任评课。
于主任评课
优点:基本功教好
缺点:板书和授课不匹配，讨论要建立在读后，对学生没有提问名字，提问过于集中个别学生。
刘校长对陈繁秋老师课堂做指导:
优点:基本功较好。
缺点:1、课堂缺乏气氛，没有着重于对读的理解，情感的表达不到位。
2、教师缺乏感染力，对于学生关注度不够，引导不够到位。
3、课堂要注重细节，规范编写导学案。
4、课堂结构和布置要贴合学生。
5、学科主任要把好关，做好帮辅。
七年级语文组在展示课后讨论如何让课堂更高效，更好调动学生自主学习积极性。将大语文教学设计能更好的融汇贯通，以生为本，重视落实。
七年级语文组听评课。
三人行，有我师！七年级语文组内互听评课，学长纠短，三省吾课，依据“新星课堂”纲领，打磨自己的课堂！求实效，创真知！向“10+35”和学生自主学习，自我探究发力！