精耕细“作”,“业”精于勤 ——明德实验小学优秀特色作业展评活动纪实

掌心里的流年
编辑于10-18
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        为进一步落实“双减”政策,加强教学常规管理,切实提高学生整体作业质量,营造“潜心育人”氛围,培养良好的作业书写习惯,促进学生综合素质与个性发展。明德实验小学10月17日开展了以“作业展评促实效,优秀作业亮风采”为主题的优秀特色作业展评活动。

       作业是老师精心送给孩子们最好的礼物,作业是孩子们努力学习的最好见证。一字一行书写出成长的痕迹,一点一滴凝结着知识的光辉。透过教师们认真批阅的字迹,看到了他们对每一个孩子的期许,那一句句激励的评语,鼓舞着同学们奋发上进的心,在每一个刻苦奋斗的日子里,师生一同砥砺前行!

                 基础作业展览

        基础性作业展示了学生的字迹工整,书写美观,以点滴积累,夯实课内基础,展现了学生扎实的基础知识。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。每个孩子都如同颗颗小水滴,锐意进取,待羽翼丰满,定踏浪远航。

                特色作业展览

       特色作业为孩子们提供了展示的舞台,孩子们用心去体验、用笔去书写、用情去感悟。展示了学生综合运用知识的能力和独特的创造力。书签、树叶画和各科手抄报等作品充满创意,使枯燥乏味的知识瞬间变得鲜活灵动,充满了妙趣。

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                    学生参观学习

教育是一棵树摇动另一棵树,

一片云推动另一片云。

习惯养成无痕榜样力量无穷,

好的榜样是最有力的宣传和动员。

        展览过程中,学生们时而驻足凝视,时而轻声交流,眼中满是钦佩与羡慕。参观的学生们纷纷表示,通过欣赏优秀作业,他们学到了很多好的学习方法和技巧,也认识到了自己的不足之处,明确了努力的方向,认识到培养良好作业习惯的重要性,激发了学生自我进步的决心。

      

        以展促学开垦和乐土壤,优秀特色作业培养好学嫩芽。本次优秀特色作业展评活动,既是教学工作的“大阅兵”,又是学生学习态度和书写习惯等基本素质的“大比拼”。不仅强化了学生作业规范意识,更为学生之间相互交流学习搭建了平台。相信学生们能够在这一本本、一份份优秀作业中遇见优秀、欣赏优秀、学习优秀。

文编:李薇

‍初审:郭阳阳

‍复审:吕春艳

‍终审:郭金莲

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