云天收夏色，木叶动秋声；研习新课标，落地新课堂。为了进一步促进课程改革的深入开展，切实提高我校的教育教学质量，泉林学区张书记、学区教研室王主任，数学，道德与法治，科学教研员走进泉林镇南泽沟小学开展教学视导工作。
课堂风采，亮点呈现
课堂是教学的主要阵地，亦是师生成长的主舞台。视导组深入课堂，听取各学科的随堂课，授课教师立足新课标，引导学生自主合作探究，打造高效、灵动、和谐的课堂。老师们出色的教学素养、孩子们良好的精神风貌、优秀的学习习惯，得到了大家的一致好评。
语文学科
数学学科
道德与法治学科
科学学科
听课结束后，教研员与授课及听课教师展开研讨交流活动，教研员高屋建瓴，以专业的视角、求实的作风，通过课堂观摩，针对每一位授课教师的课堂教学情况进行了针对性点评，对教学中的亮点给予了充分肯定，同时也提出了合理化建议。
以检促优，笃行致远
视导组利用大课间时间对我校的教学常规进行了检查，对我校的常规作业提出了专业的意见，对我校的亮点给予了高度评价。
总结反馈，助力成长
检查结束后，教研室王主任，数学、道德与法治、科学教研员从教研活动开展、教学常规管理、教学质量监控等方面进行了全面、客观、细致地评估，对学校教育教学常规工作的细节化管理、细致管理给予了高度地肯定。
亮点如下：
1.学校及其各科计划很全且字体统一，类别清晰，拉杆夹统一放置显得更加整齐。
2.英语字体工整好看，学生改正错误后老师批改及时。
3.学校统一备课，排版好，封面好，二次备课认真详细，充分利用到课堂中。
4.作文采取了学生自评，老师评语相结合，有针对性鼓励性。
学区张书记提到，通过教研员反馈及自己看到的，南泽沟小学让人耳目一新，给自己带来了惊喜。在王校长的带领下，领导班子团结一致，全体老师心往一处想劲往一处使。对学校统一备课，学生的书写，学生课堂上的学习习惯，班级管理给予了充分的肯定。
再次赞扬了“人人有事干，事事有人干”的学校管理模式。
学校无小事，事事见教育。张书记和教研室领导们基于学校现状又给出了很多宝贵的发展意见和建议，对学校教学常规工作提出了更高的要求。
踔厉奋发，砥砺深耕
莫负韶华勤耕耘，蓄力向前行不辍。此次教学视导是对我校教学工作的一次检阅，帮助学校在教育教学改革过程中更好地聚焦问题、解决问题，从而实现教育的高质量发展。我校将以本次活动为契机，齐心协力，砥砺深耕，在教学专业化发展的道路上履践致远。
编辑：杜玉雪
初审：朱辉
终审：王峰