忙碌而充实的新学期已经走过一个多月，阶段测评也已落下帷幕。为进一步提升教育教学质量，不断改进课堂教学，促进教师专业发展，不断提高老师的专业素养，10月16日，祥城中学初一年级召开了阶段测评质量分析会。
本次分析会旨在通过分析学生成绩、教师个人成绩对比、各班参评人数分析，全面审视本学期一个多月以来的教学工作，帮助教师深入了解当前学生学习情况，找差距，寻方法，进而增强下阶段的教学工作。
四科部质量分析会
在质量分析会上，四位科长都结合自己所带的科部透彻地分析了本次测评检测情况，总结经验。细致分析找不足，明方向、想办法、弹举措、定目标，指出了各学科老师存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析，并结合自己在平时教学中的做法，与大家分享经验。
就如何提高教学质量，老师们进行了深入讨论。教学质量稳步提升关键，课堂要抓实，认真备课、精准施教，向课堂要质量。
班级任课教师交流
首先，班主任对本次测评考试进行数据分析，指出了存在的问题，提出了改进的做法。各学科考试成绩、上线情况等纵向的对比，让各班的情况整体呈现出来， 结合本班级名次综述，分析重点学生、边缘学生、后进生下一步的规划，各学科老师下一步的措施，进行了深入浅出的研讨，畅所欲言、气氛热烈。
接着，老师们对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视。老师们结合各自学情检测情况总结经验，细致分析找不足，明方向，想办法，谈举措，定目标。
最后韩校长作总结发言，并对下一阶段的教学工作提出几点要求:
一是各科教师和班主任要瞄准考试方向，促进每一位学生各科成绩的提升；
二是要做实教学常规，要备好每一堂课，提高课堂效率；
三是要有针对性的培优补差，给自己和学生都定一个目标。
四是要有团队合作意识。
结语
本次阶段性测评分析研讨会不仅是总结过去的契机，更是展望未来的起点。为接下来11月份的期中考试明确了奋斗目标和前进方向，凝聚共识，振奋人心，全体老师将踔厉奋发，戮力同心，逐梦前行，携手创造祥城中学更加辉煌灿烂的明天！
编辑：丁忠静