采他山之石,厚己家之长,非常荣幸能够参加此次跟岗学习，感谢元马中学提供的宝贵学习机会。在这金秋收获的季节,让我们有幸走进校园，与大家共赴一场研学之旅。
在元马中学,我们领略了元马中学莘莘学子的风采,感受到老师们渊博的学识、精湛的教学技能,感叹于学生们学习的积极性和主动性。接下来,我们将把此行的所见、所闻，所感，所获，与大家一一分享。
一、愉行——走进校园，俯拾印景
10月16日,黄瓜园中学申达翠，文平，普学东，吴金玉，孙开云，赵勇钦，康翠，文晓彬，杨舒茗九位教师一行来到元马中学。在白文副校长的引领下，我们来到了元马中学为我们准备的休息室兼办公室。我们参观了校园环境。信步校园，整洁明亮的教学楼、文化气息浓厚的走廊,校园中一草一木,一墙一壁,皆蕴育人之意。
随后的跟岗教师见面会上，教科室主任文增勇老师热情接待了我们,并精心安排了指导教师与跟岗教师的见面会。
二，寓教一一走进课堂，互建共学
(一)跟班听课广视野
带着教育教学中的诸多疑问,我们有幸聆听了文卫东，李树翠，李静，杨彩如，张青双，李金播，赵映富，康增丽等多位老师的常态课，切实感受到了元马中学教师精湛的教学艺术和扎实的教学基本功，从教师的教到学生的学,每个环节都展现了教师的教学智慧。
(二)深入观摩悟教法
跟随指导教师的学习,是我们宝贵的收获之一。在文增勇老师教学七年级道德与法治《友谊的真谛》的课堂上,文老师紧扣教学重难点,通过有质量的课堂互动激发学生学习的主动性，从而达到“真学习”，“在学习”的状态。文老师既具专业力，又具亲和力，课后，文老师不吝赐教，对我的一些疑惑耐心指导。
(三)观摩“两操”促启发
跟岗学习期间，我们观摩了元马中学的早操课间操等活动，元马中学整齐充满活力的“两操”，师生同锻炼，让我领悟到，一个卓越的团队唯有积极健康向上，才能将工作做到尽善尽美。
三、遇师——名师引领，赋能成长
(一)教研活动提素养
“教”学路漫漫，“研”途有风景，我们积极参与元马中学新招聘教师岗位培训教学实践活动指导教师的观摩课和新招聘教师的汇报课,还参加了元马中学的教研活动,不断拓宽了教学视野,了解最新的教育动态和前沿的教学理念。
杨华兰老师采用议题式教学，整节课精彩纷呈，两个子议题设计精巧，核心素养落地生根。其简洁流畅的教学语言，自信从容的教态，以及独特新颖的教学设计，都展示了杨老师出色的教学能力。
四、愈己——反思不足,行之有向
一个人能走多远，看他与谁同行。一名优秀的教师只有通过经年累月的虚心学习才能不断成长。经过3天的学习，我深刻体会到自身的不足，我们学到的不仅仅是教学技巧和方法，更是对教育事业的深刻理解和热爱。
五、育人一一启发未来,且思且行
师道远而学无涯,善若水而识无边。每一次学习都是美好的开始，每一次培训，都是一场自我修行，下一步,我们将把所学，所见内化于心,外化于行，提升“学习力”，增强“行动力”，培养“创新力”，在育人之路上，创出自己的风格，教出自己的特点。
心有所向,方能致远。教师的肩上应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。我深信,这段经历将成为一个美好的开始，激励我们在教育之路，砥砺前行，为提升我校教育质量注入新的活力。
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撰稿：申达翠
审核：文洪宝
