秋之美，在于“丰盈绚烂”；教之美，在于钻研创新。教研活动是老师最好的成长平台之一，为了追寻更美的教育风景，为了心中那份教学热忱，同时也为了进一步提升数学教育教学质量。2024年10月16日下午，在红光小学召开了《2024——2025学年度上学期樊城区小学数学教研工作例会》。樊城区小学数学教研员肖艳老师和全区小学数学教研组长参加了会议。
本次会议分为两部分：
教研工作的回顾与展望
盘点过往
一、2023—2024学年下半年小学数学获奖情况通报
过去的一年里，我们樊城区的小学数学优秀教师公开课取得了显著的成绩。肖艳老师对这几位获奖教师表示衷心的祝贺，并对其他老师赋予期许，希望所有老师对于自己有更高的要求，对自己的课堂认真打磨，期待樊城区涌现出更多的优秀教师。
二、上学期五年级数学质量抽测调研通报
肖艳老师针对上学期五年级数学调研成绩作整体分析，肯定了我区数学教师务实的教学态度和辛勤的付出，同时对今后的数学教学提出了新的要求。
三、质量分析撰写✍🏻情况分析
对于质量分析中的亮点，肖艳老师给予了充分的肯定，但也指出了其中的不足， 指出了平常我们撰写过程中的遗留问题，特别提出试卷分析中，最主要的是教师对自己的评价反思，而不是只反思学生。后面，对于如何高质量撰写质量分析，肖艳老师从试题的基本情况、对试题的分析和评价、卷面分析、审核流程等方面对在场的教研组长进行专项培训。
四、香港职场掠影
肖艳老师讲述了自己在香港的工作经历，分享了香港教学与我们教学的异同，同时也分享了香港教育的优秀地方，供我们学习。特别提到了港人的四大职业风范：计划、严谨、落实、检讨。
展望未来
明确方向与重点
一、教师培训计划
肖艳老师鼓励全区数学教师积极参加各项教研活动，坚持以各种形式学习，深研课标、深读教材、深入课堂，在实践中磨炼，在实践中成长。
一、关于数学学业研讨质量研讨会的通知
二、“樊城好课堂”工作具体安排
在会议现场，肖艳老师对“樊城好课堂”评选活动片区进行了划分，本次评评选活动分为六大片区，各片区有一名评委牵头人，以“顶真”的形式进行评价，评价标准主要从教师素养、课程理念、以生为本、学生活动、信息技术的运用等方面来对参赛课例进行综合考量。
结语
初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。独行快，众行远。本次会议的召开，明确了后期教研的方向和重点，前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，数学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。
相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！