教学质量的提高，取决于课堂教学的效果，为了使教师们得到共同提高，给教师一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，根据学校安排定城镇中心学校数学组2024年10月16日上午如期举行了本次教研活动。
全思遥老师执教的是四年级上册第四单元《统计表与条形统计图》第一课时，整节课教学重难点突出，教学过程流畅，各个环节之间衔接自然，课堂富有趣味性，学生参与度高，真正体现了以教师为主导，学生为主体的理念。
首先思遥老师以同学们感兴趣的话题——调查本班喜欢看电视节目的类型为切入点引出课题。
进入主题让学生认识统计表与条形统计图由哪几部分组成。教学过程中，全思遥老师知识讲解系统且富有逻辑性，引导学生逐步掌握统计表与简单条形统计图的概念、特点及制作方法。
通过小组合作、自主探究等多样化教学方式，充分发挥学生的主体作用，让学生在实践中深刻理解统计知识，提升数据分析能力。
课程结束之后，由龙丽教导带领各位老师进行评课。
首先由思遥老师谈谈这节课的教学设计以及课后的反思。
然后，数学组组长潘孝明老师以及听课教师积极参与讨论，共同总结了这节课的优点和不足之处。听课老师们各抒己见，发表了自己的看法和见解，探讨教学方法、交换教学心得。
最后由马校长总结本次教研活动表扬好的地方，提出不足的地方，相信通过一次次的教研活动全体老师都会从中受益。