班级文化氛围布置
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为营造良好的学习环境及和谐融洽的班级氛围，创设富有特色的校园文化，10月16日，先锋学校进行了班级布置评比活动。
本次活动中，各班级围绕本班主题与特色展开，文化墙设计构思巧妙，别出心裁，创意满满，充分展现了班集体的精神与文化力量。下面，让我们一起去瞧一瞧吧！
一（1）班
一（2）班
二（1）班
二（2）班
低年级孩子在老师的引导下，用手工纸艺、绘画等形式，制作出了五星红旗、天安门等象征性元素，将教室装扮得焕然一新。这些作品的展现，不仅体现出孩子们对祖国的热爱，还培养了他们的动手能力和团结合作的精神。
三（1）班
三（2）班
四（1）班
四（2）班
走进中年级教室，一幅幅美丽的画卷映入眼前，教室干净整洁、优雅温馨。公告栏、图书角、植物角等栏目诠释着成长、自信和欢乐。
五（1）班
五（2）班
六（1）班
六（2）班
“最是书香能致远，唯有墨卷方至恒”。高年级各班图书角的布置亮点纷呈，各具特色，充满着浓浓的书香味。除此以外，还有一张张书法作品，一幅幅美术作品，无不彰显出他们积极、阳光、向上的风采。
大班
中班
幼儿园教室布置活泼灵动，充满生气，体现出孩子们朝气蓬勃的特点。师生合作，大胆创新，使教室焕发出新的光彩。
本次班级文化布置不仅为我校增添了绚丽的色彩，更在潜移默化中对学生的成长产生了深远的影响。
最后，评委老师根据评比方案。评出了三个一等奖，五个二等奖，六个三等奖。
校园文化氛围布置
我校教师为了让先锋校园更加绚丽多彩，她们精心设计了美丽的文化墙，进行了优秀画展，让我们来一睹风采吧！
美术作品画展
手工实践作品展
美丽的文化长廊
优美雅致的环境给人以美的启迪，匠心独具的教室给学生以美的熏陶。相信先锋学校的孩子定能在美丽的校园中潜心求学，诗意筑梦！
编辑 : 胡 珍
图片 : 彭雨萱 傅 琼
一审 : 李 春
二审 : 李湘明
终审 : 彭 玲