为进一步探究学习新课标视域下的语文大单元整体教学策略，落实“基于课程标准的‘教-学-评’一致性”的新课程理念，推进大单元教学与改革，促进语文核心素养的全面提升，10月16日，罗庄区孙霞名师工作室大单元教学设计备课研讨活动在临沂第二十三中学成功举行。活动由孙霞老师主持，罗庄区备课团队各位老师参加活动。
本次备课活动，团队里加入了许多新成员，带来新的思维和观点，激发团队的潜力和动力。会议开始之前，各成员进行自我介绍。
会上，孙老师从单元整体框架、课程目标制定、单元目标制定、学习任务群下课时课型整体安排、单元教学设计课时课型示例几方面介绍了大单元教学教案设计的基本原则和方法。
在孙老师的带领下，大家共同学习了2024新教材初中语文七年级上册第六单元教学设计，对整体教学设计的前四板块，逐一分析讲解；具体课时教案以七上一单元《春》教读课为例，进行了专业的解读，为与会老师带来理念和方法上的引领，为大单元教学设计的备课指明了方向。
听完孙老师讲解，工作室各位老师结合《济南的冬天》，提出自己的疑惑，孙老师一一解答；接着孙老师亲自指导大家设计《小圣施威降大圣》的课时目标，各位老师积极参与讨论，现场气氛热烈。
山高自可登临上，水深不妨涉足知。教与研携手，学与思并肩。通过本次教研活动，各位老师更加明确了大单元整体教学设计的方向，对语文任务群教学有了进一步思考。行远自迩，笃行不怠，我们将继续深研新课标，践行新理念，在推进大单元教学与改革中步履铿锵，砥砺前行！