2024年10月16日，2024广东省新强师工程中小学骨干校长后勤工作二期培训班学员160多人在肇庆学院的学习进入第三天。今天课程主要是学习广东实验中学、华南师范大学附属中学的后勤管理工作经验，来自上述两所学校的副校长黄涛、黄爱国分别为全体学员举行了“干货”满满的讲座。
黄涛为学员作题为《打造高地，守住底线》讲座
第一节课，黄涛以《打造高地，守住底线》为主题，围绕后勤信息化管理、基建管理、宿舍管理、后勤服务单位管理、食品安全与营养健康管理、校服管理和生态文明建设等7个内容，分享了广东实验中学后勤管理工作的探索与实践经验。其中，后勤管理制度建设、智慧食堂建设以及将食堂经营与采购相对独立、相互协力的做法具有很好的可借鉴价值。
黄爱国为学员作题为《提升后勤服务水平，助推学校高质量发展》讲座
第二节课，黄爱国以《提升后勤服务水平，助推学校高质量发展》为题，简介了学校基本情况后，将该校后勤工作分为学校后勤工作概述、后勤工作重点难点、后勤工作案例分析、学校后勤工作展望等四大章节进行深入浅出的剖析。在分享经验中，他对学校后勤的内容与做法给予高度归纳概括，对后勤工作的管理与艺术进行充分融汇，条理明晰，通俗易悟。
台前摇书案，台下入砚池，主讲者越讲条理越明晰，学员们越听心里越敞亮，无不感慨收获满满，感悟良多。主要有以下三方面。
一、原原本本往深里学管理，克“浮光掠影”
理论学习，特别是经验学习，必须在原有认知的基础上，沉下心来学原文、悟原理，坚持潜心学、深入学、跟进学，加深对创新理论经验的理解把握，才能更好地学深悟透、融会贯通，确保学习有新的更大收获。“往深里学”就要深刻理解理论经验的时代意义、理论意义和实践意义，要深刻领悟其管理经验背后的思想精髓，系统而不零散、全面而不局部、联系而不孤立地加以理解和把握，一如黄涛副校长阐述该校系统性后勤制度建设与执行效率的辩证关系，亦如黄爱国副校长多次提到的后勤工作管理应闪现管理与制度之间的温情关系。
二、认认真真往心里悟真谛，追“不忘初心”
学习教育贵在入脑入心，更要聚焦解决思想根子问题。后勤人若要深刻领悟干好学校后勤、办好人民满意的教育这份沉甸甸的“初心”，必须在学习中贯穿和彰显坚定信念、教育情怀和担当精神，不断在学习升华中自觉改造自己的主观世界。“往心里悟”就是要矢志锚定时代赋予当下高质量教育发展的理想信念，自觉做践行和探索创新理论的忠实教育者，通过学习提升思想境界，坚持做“默默无闻”的后勤人，以高质量后勤建设为重，以改革发展为要，以奋斗着太阳底下最光辉的事业为乐，努力创造出色的工作业绩。正如在开班仪式上省教育厅后勤管理处长林柏春同志赞叹的“默默无闻是后勤人的工作本色”“没有问题就是后勤工作的合格”。
三、扎扎实实往真里做后勤，求“方得始终”
若要把学习教育有效转化成成果，最好的办法是紧密结合工作实际，在“真”字上下功夫，将学习收获指导实践、推动工作。“往真里做”应坚持问题导向，既重视实战研究，又重视战略研究，应坚持以开放的理念、开阔的视野推进谋篇布局，以创新的思路举措推进落实，还要把学习教育成效转化为制度建设成果，让更多实践创新转化为制度创新，不断提高学校后勤管理的科学化、制度化、规范化水平。正如小组里学员曹校长课后感悟，“打造高地，筑牢底线”是后勤工作的定位与目标，在今后工作中将把后勤工作作为学校高质量发展的重要组成部分来抓紧抓实。
当前，中华民族伟大复兴已进入不可逆转的历史进程，在这历史进程中，建设高质量教育体系将是当下教育人为之努力奋斗的新目标新任务。教育家精神涵养“大国良师”，也是每一位教育者的职业追求和本色担当。生逢盛世当不负盛世，我们当以梦为马，勇敢面对改革发展征程上的困难和挑战，以锲而不舍、久久为功的舍我其谁精神，在做好每一件育人小事、完成每一项后勤工作任务、履行每一项教育职责中见真章，为推进教育强国建设，学而生花，贡献新的力量。
学员课后感悟
河源市源城区卫星小学 具战平：
学校后勤管理人员要树立三种意识:一是“服务大局”的目标意识。立德树人是教育的根本任务，提高教育质量是学校追求的目标，后勤工作要围绕这一中心做好服务，推进教育质量的提升。二是“以人为本”的对象意识。后勤工作不可专注于事情本身，纠结于各种规章、流程规范中，忘记“物、钱、项目”都是为人服务的，不利于问题的高效解决。三是“做完做好”的工作意识。后勤管理人员能独挡一面，及时发现问题、解决问题，把事做完，把事做好，二者结合，达到“质量优、效率高”的要求。
河源市龙川县义都中学 刁小伟：
通过今天的学习，在后勤管理工作中，我认为有以下几点值的思考：一、注重细节，确保校园设施安全运行。二、强化服务理念，提升师生满意度。三、合理调配资源，提高后勤管理效率。四、加强团队建设，提升后勤服务水平。五、注重信息化建设，实现后勤管理现代化。
中山市桂山中学 葛焱：
通过学习，增进了四个方面的认识：即通过信息化建设提高后勤服务效率和质量；通过人性化服务理念关注师生个性化需求，提升师生归属感和满意度；通过绿色化发展推动节能减排和绿色生态建设；通过专业化要求提升后勤人员专业素养，促使服务能力向精细化发展。这些理念为我校今后的后勤管理工作指明了方向，也让我们深刻认识到后勤工作要致广大而尽精微，只有在各个环节做到精益求精，才能为学校的发展提供坚实保障。
广州市交通运输职业学校 曹前锋：
今天省实和华附两位领导的分享受益匪浅，学习了两所学校先进的后理管理理念：如精细化管理、服务导向等。我认为，"打造高地，筑牢底线"，应做为各学校后勤工作的定位、目标，并做学校高质量发展的重要组成部分来抓紧抓实。
广东广雅中学 郁盛东：
今天聆听了两位校长的分享，获益良多。两间名校的实践与探索对我来说，有以下几点启发:一是坚持以服务师生为理念，二是以安全运行为底线，三是以制度建设为法宝，四是以落实执行为保障，五是以境育人为目标。新时期的总务后勤工作，应加强信息化建设，智慧服务，智慧管理，依托专业化队伍和软硬件，促进总务后勤工作质量的提升。
广州市轻工职业学校 梁伟东：
今天聆听了两位校长的分享，主要的体会：总务工作是项系统工程，需要做好系统化设计，坚持以人为本，并借助现代的信息化、智能化手段形成数据闭环，保证整个体系工作全面、有序、安全运行，同时借助数据信息做好今后工作的规划、改善、提质等，服务好学校的高质量发展。
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撰稿：钟加声
审核：2024广东省新强师工程中小学骨干校长后勤工作二期培训班（1）班第三组全体组员