一分钟有多长？
小朋友们说：一分钟是60秒，是红色的秒针跑一圈，是分针走一格……
一分钟你能做什么？
有的孩子说：我可以在走廊跑一圈
有的孩子说：我可以吃一个水果
有的孩子说：我可以下一次米字棋……
我们能在一分钟叠好被子……
了不起的一分钟
我们来挑战一分钟能做什么？
一分钟好快呀，我一个图形都没剪完时间就到了。
每个孩子都在专注做自己的事情
记录下挑战一分钟的结果会发现什么呢？
同样是1分钟，为什么每次记录的结果不一样？
孩子们觉得有的任务要容易一些，比如写数字，拍球，所以完成的数量多；有的任务要难一些，比如剪图形，完成的数量就少。
孩子们还认为有的小朋友的动作快，有的动作慢，所以完成的数量有差别。
还有的孩子认为，认真做任务完成的数量就多。
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有时候我们会感觉一分钟过得很慢很长，比如教练压腿的时候，这个时候我们就要学会坚持；有时候我们会觉得一分钟很短，比如做砍水果游戏的时候，那么我们就好好的去享受这种快乐。
小朋友和成人在一分钟内完成相同的任务，结果会一样吗？
有小朋友说：我想回家去和爸爸PK一分钟做深蹲。
我想和妈妈PK一分钟做仰卧起坐
我想和妈妈PK一分钟能跳几下……
一分钟对于生命来说很宝贵，在危难之际解放军叔叔和医生能拯救人的生命。
消防员早一分钟救火能避免更大的灾难。
对于孩子们来说，生命的最后一分钟他们是没有什么概念，也无法去想象。但他们还是知道这一分钟去见想见的人，说想说的话，做想做的事，这才是最重要的。
“如果你只有最后的一分钟，想做什么呢？”和父母探讨一下这个话题吧。