2024年10月16日下午3:00，杜经明小学语文骨干教师工作室根据考核工作安排，在琼山第七小学六楼多媒体教室举行成果汇报活动。考核专家组琼山区教育局教研室副主任梁秋敏同志、副主任陈亚运同志及吴小婕、蔡秋磊、符征旺等同志莅临会场听取汇报。 工作室主持人杜经明、领衔专家胡赛琼及全体成员以及全区各学校的语文教师们也全程参与了活动。
活动流程
活动在工作室成员琼山第七小学李鑫悦老师的主持中拉开了序幕。
本次活动流程如下：
一、工作室主持人琼山第七小学杜经明校长进行工作汇报。
二、工作室指导专家卢叶花老师汇报课《父爱之舟》。
三、区级考核专家组查阅资料。
成果汇报
工作室主持人杜经明校长以“慧心共叙教学评，两年研语促成长”为主题，分别从工作室的基本情况、工作室的研修与成长、工作室的成果、荣誉三个方面进行全方位的汇报，展示了工作室在这两年开展的精彩活动与取得的实践成果。
工作室主持人杜经明校长汇报了工作室在过去两年中开展的各项活动。包括线下研修活动、线上在线研讨、送教下乡活动、读书分享活动。这些活动不仅为工作室成员们提供了丰富的学习机会，也极大地促进了教师间的交流与合作。
工作室成立至今，在研修专题：“教-学-评”课堂教学探索中，取得了较好的成果，工作室研究的课例也得到了广大同行的认可。每个成员在教学教研中，都取得了很好的成绩，得到了多项荣誉。共10多人次取得公开课区级以上奖励；14人次论文获得区级、市级、省级、国家级奖励；组织工作室成员参与区级、市级、省级以上课题共计4个；组织、指导工作室成员参加区级说课评比共计6人获奖；工作室成员参加区级作业设计评比共计获得8个奖项。
课例展示
本次课例展示由工作室指导专家卢叶花老师执教《父爱之舟》。
卢老师执教的是部编版五年级上册的《父爱之舟》一课，本篇课文节选自吴冠中的散文《水乡青草育童年》，作者以回忆的形式、简练的笔触，散淡从容地从自己幼年写起，记叙成长和学习的过程。点滴小事，娓娓道来，把思念故乡、怀念亲人的强烈情感积蓄起来，让饱满的感情在笔下清澈地缓慢流淌，平和溢出。卢老师在教学中紧扣本单元的语文要素“体会作者描写的场景、细节蕴含的感情，用恰当的语言表达自己的感受和看法”，教学目标非常明确。教学伊始，卢老师带来了董卿朗读《背影》的视频，由此引出父爱会有不同的形式。接着以吴冠中先生的画作入手，引导学生找出描写“父爱之舟”的句子，走进作者与文本；最后，卢老师带领学生梳理出整篇课文所描写的重要场景内容，在此基础上，进一步引导学生关注文中重点段落，抓住细节描写，反复品读，体会其中蕴藏的点滴父爱，使得学生的情感体验得到升华。卢老师带领同学们为全体语文老师呈现了让人为之动容的精彩一课，描绘了一幅“有形亦无形”的“父爱之舟”画卷。
查阅资料
随后，区级考核专家组查阅工作室活动、研修成果等佐证材料，逐项进行考核评分。考核专家组对每位工作室成员的考核材料进行了细致地考查及评分。
结语
路虽远行则将至，事虽难做则必成。一群人，一条心，一起走！让我们逐梦扬帆、携手同行、凝心聚力，一起向未来，为琼山区语文教育事业的赓续发展贡献我们的力量！
图文编辑：侯燕妹
图文审核：杜经明