夏日炎炎，项城市进修学校第三期培训正式开始。来自各个学校的一线教师不畏酷暑齐聚一堂，为期五天的小学数学教师（一、二年级）教学能力提升培训正式拉开帷幕。
开班仪式
在开班仪式上，首先由进修学校校长作动员讲话。他指出，本次培训邀请了各个学校的优秀教师、名师，为老师们充电赋能，不断提高教师专业素养，提升教育教学能力，希望老师们用培训所得指导今后的教育教学工作，为贯彻立德树人根本任务打下坚实的基础。
新课标的落地实施
上午，来自周口市闫庄小学的何秀丽老师给我们带来了《新课标在低年级数学教学中的落地实施》。何老师的讲座从以下两个方面开始论述：1.大单元整体教学设计。2.从“习题操练”回归“孕育素养”。通过何老师的讲解中，我们了解到大单元教学的重要性，也深刻的认识到大单元教学的意义以及在教学设计中应该怎么样进行实施。
核心素养与课堂
下午，许昌实验小学的樊沛锋老师，给老师们做了一场名为《核心素养与课堂教学》的专题讲座。樊主任围绕了实践经验，重点案例进行讲述，从理论到实践论证了核心素养的重要性，为一线教师指明了方向。
培训感悟
学以潜心，研以致远。今天的培训是2023年小学数学（一、二年级）教师暑期培训的开始。相信各位教师们将学有所思、笃行不怠，站在教育发展的新起点上，用自己的智慧和行动谱写教育新篇章。
培训第二天，我们迎来了新华学校毕会勤老师的观摩课《认识人民币》，课堂生动有趣，老师以学生为主体，通过一系列小组活动，充分调动了学生学习的积极性。学生在有趣的活动中掌握了新知识。知道了人民币的面值，单位，以及简单的换算。最后升华主题，让学生意识到钱应该用在有意义的事情上。
第二节课的内容是新华学校高丽老师的观摩课《认识时间》，高丽老师的教学水平以及对学生的引导能力让我叹为观止。在高老师的带领下每个学生都积极思考踊跃发言。在这节课中学生不仅掌握了新知识，还知道了珍惜时间。
践行新课标，回归真课堂。下午高丽老师以综合实践的变化与应用为题目向我们展现了数学知识。我们应延续“应用数学没知识，理解数学知识间联系”向学科内延伸，像学科外拓展。
培训第三天，各位老师不畏风雨如约而至到我们的进修学校。29日上午，给我们进行培训的是由许昌市教研室张红娜老师，张老师为我们带来了《数学课程标准（2022年版）的“火热学习”与“理性思考”。
培训过程中，张老师提出了三个前置学习问题，引导各位老师带着问题进行学习和思考。讲座从三方面进行讲解：1.课标的“新变化”，2.理解与感悟，3.问题与思考。随后张老师把2011版本和2022版本的课标进行对比，发现整体结构发生了变化。从而，向各位老师说明了学习课标的重要性。
学高为师，身正为范。”良好的师德，高尚的师风是做好教育的核心。下午，新密市进修学校的杨梅铃老师给我们带来了师德师风的专题讲座《加强师德修养，修炼幸福人生》
杨老师从“幸福”二字展开，从不同的方面进行论述。杨老师希望我们各位老师都要有幸福的教育人生，而幸福的教育人生则需要热爱教育事业、树立正确观念、恪守师德规范、践行终身学习、修炼教育智慧、构建亲密关系。
培训第四天，周口师范作坊小学的王进良老师给我们进行了讲座—新课标下数学单元整体教学的思考与实践。
本次讲座从以下四个观点展开：
1.新课标的研究背景。2.新课标为何要倡导单元整体教学。3.单元整体教学的具体要求有哪些。4.如何进行单元整体教学与评价。
本次讲座充满思辨的力量，为教师们搭建了理论学习与实践经验交流的平台。
今天下午我们迎来了最后一次专题讲座—基于新课程标准的课程实践。本次讲座由范春雷老师带来。范老师风趣幽默，让我们在欢乐的气氛中汲取了新知识，加强了对新课程标准的理解以及如何把新课程标准用到平常的教学中。
本次讲座范老师围绕运算能力进行讲诉，通过各种案例告诉我们运算能力在数学中的重要性。在日常教学中我们要重视并提高学生的口算能力，鼓励学生对算法的灵活选择。
2023年7月27日—7月31日为期五天的培训就要落下帷幕。培训、研讨、分享，既是播种的过程，也是沉淀收获的过程。最后一天，我们举行了“学习反思，分享交流”的主题沙龙，各组争先恐后讲述在培训中的所思所想所感所悟。
培训犹如一场学习者在培训者陪伴下开启的一段旅程，能否抵达预期的目的地固然重要，但或许更为重要的是对沿途美好“风景”的体验和心灵上的感悟!
我们唯有不断地学习，不断地提高，不断地反思，不断地总结，才能在自我发展的道路上不断前进，才能适应现代社会生活，不至于被抛在最末尾。学以潜心，研以致远。相信各位教师们将学有所思、笃行不怠，站在教育发展的新起点上，用自己的智慧和行动谱写教育新篇章。