在这个充满旋律与激情的月份里，我们怀着无比喜悦的心情，热烈欢迎兄弟学校泰和中学的同仁们莅临我校交流学习！10月14日，一场精彩纷呈的自由组合定律公开课在高三0班拉开帷幕！本次公开课由优秀教师洪淑斌老师带领学生深入探索遗传学中的重要定律——自由组合定律，开启遗传奥秘的大门！
课堂开始，洪淑斌老师先给每个同学发了一份豌豆豆荚，提问学生，孟德尔研究了豌豆子叶的颜色和种子的形状，分别遵循分离定律，若同时研究，黄色的豌豆一定是饱满的，绿色的豌豆一定是皱缩的吗？由此引入本次公开课的主题——自由组合定律。通过实物导入，贴近生活、有趣生动，学生还顺便复习了子房壁和胚珠等难点。
洪老师详细讲解了孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的“假说—演绎法”，提出问题—做出假说—演绎推理—实验验证—得出结论，最后得出自由组合定律，层层深入，娓娓道来！
洪老师重视学生对遗传图解的规范书写，请同学们上台书写，并在巡视学生书写时，通过希沃白板上传图片，指出学生错误之处，以供大家对照学习，以免犯同样错误！
洪老师对学生书写进行纠正，同时请学生对自由组合定律的细胞学基础进行书写，非常重视教材中的长句表述。
接下来，洪老师带领学生进行自由组合定律有关专题的归纳。专题一、自由交配。洪老师让学生们积极思考，运用所学知识进行分析和计算：孟德尔两对相对性状的杂交实验中，选F2中黄色圆粒自由交配、自交、测交的子代表型及比例。
洪老师让学生发言，分享他们的解题思路和结果，并对学生的表现给予了充分的肯定和点评，进一步加深了学生对知识的理解！
专题二：自由组合定律9：3：3：1的变式——特殊的性状分离比。
洪老师请学生上台，通过希沃白板连一连游戏，趣味盎然地达到教学目的！
最后，洪老师对本次公开课进行了总结，并鼓励学生运用豌豆种子进行水培或土培实验，在亲身实践中继续探索遗传的奥秘！
总而言之，这是一堂非常精彩的课，洪老师在教学过程中展现出了扎实的专业素养和教学能力，得到泰和中学生物老师和其他在场老师的一致称赞和肯定！