夏风草木熏，生机自欣欣。
时光清浅，岁月如歌
唯有研“语”的芬芳，沉香流年。
有人说，读一本好书，是在和高尚的人谈话。听一场讲座，面对面地感受专家学者的风采，更是一种视觉与听觉的大餐。7月16日这天骄阳似火，200名小语教研组长怀着满满当当的热情继续博采众长，开拓自己的视野。今天的培训是一场教育盛会：有名师为我们指点迷津，有专家为我们解惑，还有奋战在一线的教师与我们交流分享。
为有源头活水来
新康小学教学副校长刘慧老师给我们带来了题为《优化校本研修 ，赋能教师发展》的微讲座。她从让“心”有归处，让“人”被看见，让“行”落实处三个方面指导老师们如何优化校本研修，从而让校本培训“有声有色”。
来自雨花区新田小学的杨燕舞老师带来了题为《落实四有标准，构建高效课堂》的微讲座，她为老师们清晰地阐述了如何构建高效课堂，并提出了有限时、有协同、有质疑、有展评的四有标准。声情并茂、激情澎湃的授课，既表达了自己对教育事业的执著追求，也袒露了作为一名教师酸甜苦辣的心声。同时也让老师们深刻地意识到：为未来而学，为未来而教！
集体备课不是为了做花架⼦，不是为了迎接上级领导的检查，⽽是在集体探讨中，解决我们个⼈教学中存在的不⾜，实实在在指导我们的课堂教学。”来自雨花区佳兆小学的沈薇薇老师的一句话让各位老师醍醐灌顶。她为我们倾情讲述了集体备课的各种模式及如何调动组员积极性的方法。富有感染力的语言、真挚饱满的情感打动了所有老师的心，让我们再一次受到心灵的洗礼。
雨花区砂子塘小学语文教师陈俊水老师带领大家一齐了解“研究型教师”的含义及重要性，着重解答了如何做研究型教师的困惑，将其撰写高质量论文的方法技巧倾囊相授。诚然，成为一名研究型教师是每个老师的终身课题。只有进窄门、走远路，方可见微光。
吾将上下而求索
炎炎夏日，参训老师们或凝神倾听，或奋笔疾书，或拍照记录。一天的培训时间里，老师们求知若渴，积极学习。大家都格外珍惜这足不出“户”就可零距离接受崭新教育理念和先进教学模式的机会。
清泉甘甜思原源
来自宁乡各地的小语人在进修学校度过的美好学习。项目负责人精心设置的课程安排、食堂中令人垂涎欲滴的美味佳肴、宿舍里生活用品一应尽全……无一不让老师们感到满满的幸福。
培训扎实，理论引领。
实践研修，行动落实。
对照自身，反思教学。
最美的季节，最美的时光，最好的遇见，可以说每一次的学习都是一场修行！让我们携着初心不改的执着，凝结着满腔的教育豪情，在语文教研组的道路上，且行且思且悟，上下而求索！
图文编辑：向阳花开组
审 核：欧银华 傅小荣