2024年10月16日星期三，农学课题组举行了每周例行教研活动。本次教研活动的主要内容是观看许嘉云老师的公开课和对公开课进行评课。
公开课教学
本次公开课的课题是《昆虫的外部形态与构造》，许嘉云老师授课过程中使用了任务驱动教学法，充分激发了学生的学习兴趣。
- 个性化教学：能够满足不同学生的学习风格和需求，实现个性化教学。
- 激发创造力：教师在设计不同的教学方案时，能够激发自身的创造力和教学热情。
- 提高参与度：多样化的教学方法能够吸引更多学生的注意力，提高课堂的参与度。
- 促进反思：教师在实施不同教学策略的过程中，能够不断反思和优化自己的教学方法。
小组评课
许嘉云老师授课结束后，由董主任带领农学课题组进行评课，董主任提出本次授课的优缺点，指出对于年轻教师潜力巨大。刘巧梅老师对许嘉云老师的课题进行了评课，细致的提出意见和改进措施。
公开课不仅是一种教学模式，更是一种教育理念。它鼓励我们在教学中不断创新，尊重每个学生的个性，激发他们的学习潜能。让我们携手前进，在教育的道路上不断探索和实践。
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