东城幼儿园大班主题三《拥抱秋天》之《温暖的秋天》

        元气满满的一周🥳，享受童年不一般的乐趣，是简简单单的快乐❤～时间就像奔驰的小马车，一转眼一周时间又结束了，我们在感叹时间匆忙之余，也慢慢的在回味日子留下的很多快乐。现在就让我们来看一看👀，小朋友在幼儿园度过了怎样快乐的一周吧🌈！

• 重阳节前后请幼儿把送给老人的惊喜画出来，将全班的作品装订成册，起名为《送给长辈的惊喜》，投放阅读区。
• 在墙面预留 “奇妙的树叶”位置，张贴幼儿的树叶拼贴画。
• 活动区中投放各种树叶、果壳、蔬菜、水果和农作物，供幼儿创造性制作使用。

• 可带领幼儿到野外参加秋收活动，让幼儿感受丰收的喜悦。也可把当地的玉米、高粱等农作物或者苹果、梨子等水果带到活动室，请幼儿观察、品尝、加工，感受家乡的富饶美好，激发幼儿热爱自然、热爱家乡的情感。
• 本主题美工区活动较多，应为幼儿提供果壳、蔬菜等丰富的操作材料和活动空间，鼓励幼儿在活动过程中独立思考，专注、耐心地创作出与别人不一样的作品。

• 请家长在接送幼儿的路上或带幼儿外出游玩时，提醒幼儿观察周边树木的变化，判断哪些是常绿树，哪些是落叶树。

1.能画出秋叶轻盈飘落的样子，感受秋叶飞舞的意境美。

2.尝试运用重叠遮挡的方法构图，表现画面的均衡和美观。

1.能用拍手、拍腿、跺脚等方式表现乐曲的节奏型，并能看指挥协调一致地演奏。

2.尝试根据图谱设计配器方案。

3.感受乐器音色的不同，体验合作演奏的乐趣。

1.关心树朋友的变化，运用对比观察的方法了解常绿树和落叶树叶子的基本特征。

2.能初步鉴别两种树，积极交流并清楚表达自己的想法。

1.欣赏、理解故事内容，感受故事温馨、柔美的意境和音乐的神奇、美妙。

2.丰富词汇：甜蜜蜜

3.能用恰当的语言续编、仿编故事中的部分情节。

1.能够细致观察、发现并说出事物排列的规律。

2.能够自创、合作创设两种或两种以上的规律进行排序。

能根据树叶的形状，运用剪、拼贴、添画等技巧组合各种图案场景。

尝试运用果壳粘贴拼摆图案，感受创作的乐趣。

尝试用剪刀剪硬质物品，学习用废旧乒乓球制作旋转小花。

尝试让小花旋转起来不掉下，感知水有吸附力的特性。

关注故事发展线索，能根据画面进行初步的推理想象，乐意大胆讲述，感受爷爷的睿智，体会祖孙之间浓浓的亲情

能按农产品的特征进行分类，了解家乡特产的多样性。

能以游客和导游的角色进行对话，巩固对农产品的认识和了解。

提高双脚原地跳的能力和反应的灵敏性。

　　这周我们就到这里🌻，下周我们再相会啦~💗