携一缕清晨的朝阳，闻一路丰收的喜悦。10月16日上午，教师发展中心小学教学研究部万敏主任、第一实验小学孙红东校长等一行11位领导、专家莅临章集中心小学开展调研暨送课活动。
章集九年制校长郁县华代表全体师生对各位领导、专家的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎，并向调研组汇报我校教育教学工作开展情况以及新学期的质量提升规划。
万敏主任指出本次调研是了解学校基本情况和教学常规管理情况，推动课改工作落实，通过交流分析，形成质量提升新思路，助力章集中心小学教育快速发展。
第一环节 汇报课
调研组各位领导、专家深入课堂，听取了语文、数学、英语、道法4节汇报课。
我校张艳辉老师执教的五年级语文《少年中国说》。
我校的胡云珍老师执教的三年级数学《周长是多少》。
我校的张凡凡老师执教的三年级英语《Are you SuHai？》。
一节贴近生活的《公民意味着什么》，是由我校顾小燕老师与六年级学生一同呈现的。
专家组听评指导
各位专家，查看教师业务，与上课老师亲切交流，全面了解我校的教学常规管理，并给与了专业的指导。教研员王青康老师在本节语文课中提出教学设计的规划，对课时任务进行了再细分，一方面突出了本课时重难点，另一方规划了下课时的教学环节。在数学点评上，第一实验小学特级教师刘驰书记建议我们课堂要坚持以三学课堂为基础，针对“自学”环节，要突出教师的引导，不能一味的放手给学生。在充满趣味性的英语课里，教研员郑素静老师在课后建议我们，针对学有余力的学生，可以多借用绘本进行英语的再提高。教研员陈芬老师在道德与法治的备课中，建议课堂设计要贴近生活，要将所学知识迁移到生活中去。
第二环节 示范课
第一实验小学董莎如老师执教的二年级语文课《黄山奇石》，董老师出色的课堂把控能力，调动起全班学生的学习兴趣，无论是听、说、读、写，任何一方面都让学生积极参与，让同学们学有所成。
第一实验小学吕子强老师执教的五年级数学课《小数乘整数》，本节课吕老师课堂环节设计连贯，引导学生一步一步地完成课堂目标。她扎实的基本功，让这节数学课堂充满了无穷的魅力。
第一实验小学张玉洁老师执教的四年级英语课《I can play basktball》，标准的发音，精美的教具，让这节生动有趣的英语课变得更加引人注目，张老师充足的准备，每一分，每一秒都在吸引着学生们。
第三环节 专家点评
江苏省特级教师、宿迁市名教师、沭阳县第一实验小学姜玉芹校长针对董莎如老师一课，提醒各位老师：教学要以文本为基础，我们应当扎实地完成课后习题。课堂上多运用启发式、探究式、讨论式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
江苏省特级教师、宿迁市名教师、沭阳县第一实验小学刘驰书记针对吕子强和胡云珍两位老师作细致点评，刘书记表示：教师应当围绕新课标展开教学，从备一节课乃至上好一节课，要延伸到备好一类课到上好一类课。刘书记强调年轻老师应当注重细节，这是教育的基础。
宿迁市名教师，沭阳县第一实验小学刘瑜主任就张玉洁老师执教一课，对英语的教法，以个人丰富的经验向我们传授教学技巧，刘主任认为：英语要以激发学生的学习兴趣为首要目标，并且要让英语的诸多板块细化深入到每一处知识点的教学中去。
教师发展中心 万敏主任寄语
万主任对本次活动进行了全面的总结。充分肯定我校的教学管理，切合乡镇学校特点，成效显著。万主任认为，通过这样的活动，我们可以缩小城乡教育差距，让每一个孩子都能享受到公平、优质的教育，希望我校老师们认真研学新课标改革，贯彻落实三学课堂，要不断提升专业素养，升华教学艺术，争取有更大的进步。
这次调研暨送课活动，意义非凡。它不仅为章集学子提供了更多学习的机会，更是一种文化的传递，一种精神的交流。通过这次教研活动，为我们章集中心小学教育发展指引了正确的方向，我们将注重常态化教学，完善学校规章制度，在学校各科教研活动中力争均衡发展。
知己不足而后进，望山远岐而前行。我们章集中心小学会以这次调研活动为契机，认真梳理与分析，立足规范，夯实基础，踔厉奋进，使我校的教育教学质量再上新台阶。
