子曰:“少成若天性，习惯成自然。”在儿童时期养成的习惯，会伴随孩子一生，影响孩子一生。细数时光，一年级的孩子们已经度过了一个月的小学生活，一年级是基础教育的启始阶段，更是进行良好习惯培养的关键时期，让我们一起看看他们的努力和蜕变吧！
精彩课堂 规范有序
课前准备是课堂教学的第一个环节，做好课前准备，能稳定课堂秩序，提高学生课堂学习效率。
“铃声响，进教室”“课前准备！”“准备！准备！”随着铿锵有力的口令，同学们安静有序进行课前准备，将书本、文具盒等上课用品摆放整齐，用端正的坐姿、饱满的精神状态迎接课堂。
课前准备
认真上课的小萌宝
课堂中童趣简练的口令能够帮助小同学们集中注意力，规范课堂秩序及增加师生互动。看，课堂教学中小同学们表现出了极高的专注度，坐姿端正、举手发言规范、读书声音洪亮。求知的眼神闪闪发光，小小的脑袋蓄满理想。
晨读瞬间
朗朗书声，是校园里最动听的音符。激情诵读，是校园里最优美的旋律。“双手端书——书外倾” ，读书有三到“眼到、口到、心到”。随着读书口令响起，他们手捧书本，大声朗读。孩子们清晰而有力的读书声，回荡在教室的每一个角落。学子们稚嫩的声音中孕育着未来的希望，洪亮的声音中囊括了知识的力量。
丰富的大课间
瞧，一年级学生眼保健操做得一丝不苟，精准按压每处穴位，为疲惫双眸带来舒缓。大课间的韵律操，做起来有模有样，让每天的学习生活充满活力。
劳动小能手
整理书包、物品摆放、清理桌椅，培养学生的自理能力，能够提高学习效率和增强责任感，小朋友们展现出自己最棒的一面，快速适应了小学生活。
队列整齐 斗志昂扬
各班在日常的队列队形训练中，孩子们精神抖擞，步伐整齐，口号响亮，展现出了良好的团队精神和纪律意识。
风采展示
经过一个月的学习，小朋友们已经有很多优秀作品，快来看看他们的出色表现吧。
结语
经过一个月的学习，学生们渐渐适应了新环境。孩子们对学校的常规要求有了更深刻的认识和理解，良好的学习习惯与行为习惯也在他们心中生根发芽。
相信在老师们的悉心呵护与教导下，一年级的孩子们必将在今后的学习生活中继续绽放绚丽光彩，迈向他们更加辉煌美好的未来。
