教学质量是学校生存与发展的生命线，也是检验一所学校办学水平的重要指标。为了进一步优化毕业班教学策略，激发全体师生的拼搏斗志，赓续毕业班佳绩，10月16日，咸阳铁小第二学校召开了毕业班全体教师动员会暨质量分析会。此次会议由教导处主任费梦主持，六、九年级全体任课教师参会，共同为下一阶教学赋能蓄力。
思行并进明方向
六、九年级组长霍晓洁、刘夏两位教师分别从学生练习情况及存在的问题，进行了原因分析，并对后期的教学工作制定了改进措施：要立足课堂抓实效，夯实基础提能力，习题选择有针对，作业设计分层次，习题改错要落实，关心关爱要及时，教学反思要经常。
分析得失提质量
15位各学科教师分别就学生做题习惯和在练习中出现的得与失做了详尽的分析，认真总结了各学科存在的问题及原因，并对下一步的教学制订了可行的提升策略与改进措施。
教学副校长穆群对六、九年级的教情与学情进行了剖析，对近两年来六、九年级质量做了深入分析，纵横向对比，并对下阶段工作提出了四点要求。她要求同学科组教师之间要强化整体，精诚团结，高效协作，相互汲取经验；加强备课与作业要求，提高教学的高效性和针对性，做到精准发力，在教学效果实现整体的最大优化；班主任和学科教师要关注学生的成长和需求，走进学生、服务学生，激发学生的学习动力；在今后教学中，各备课组要齐心协力、弥补不足、找准方向、全力备战！
复盘总结再向前
执行校长时煜针对六、九年级各科成绩做了整体分析和总结。在深刻剖析问题的同时，也为教师们明确了今后努力的方向，并提出了相关要求。她希望六、九年级组全体教师能以此次会议为契机，坚定信念，在下阶段的教育教学中用心规划，精准施策，不断取长补短，提高教学成效！
教学是艺术的巧心设计，育人是漫长的精心雕琢。此次质量分析会帮助教师们觅得了前期工作的潜藏短板，找准了未来工作的发力点，为下一阶段教育教学质量的提升奠定了基础。咸阳铁小第二学校全体教师将以此次质量交流分析会为加油站，深耕细研，蓄力启航，全面提升学校教育教学质量稳健发展！
撰 稿：陈水婷
编 辑：程 承
摄影： 王孟华
审 核: 穆 群
签 发：时 煜