乌申斯基说过“教育不但应当培养孩子对劳动的尊重和热爱，还必须培养孩子劳动的习惯”从小班升入中班，随着孩子们自身的成长，年龄的增加，孩子们的表现欲望越来越强，为了更好的激发幼儿的兴趣，提高幼儿的积极性和责任感，培养良好劳动习惯，在我班开展“我是小小值日生”活动。
我们一起讨论
老师：为什么需要值日生呢？
👧：我们长大了，需要我们自己去完成一些事情。
👦：班级里需要有人帮助老师🧑🏫
👧：没有值日生班里太乱了，东西没有人整理。
👧：我想劳动，给老师帮忙。
一起竞选值日生
在竞选值日生中带领孩子们了解值日生的职责👌，工作内容，激发幼儿当值日生的情感。他们那小小的手举的高高的，都想来试一试，于是我们制定📝了值日生计划，安排每日值日生人员，和幼儿共同讨论合理分工💪
工作内容已定好，我们一起来看看吧～
生活值日生
生活值日生中包含了厕所管理员、倒水管理员、餐盘管理员、扫地管理员、擦桌子、摆椅子、摆餐具等.
餐盘管理员
在发放餐盘🍽️的过程中，让孩子自己去操作，不仅能增加孩子们的劳动精神还能熟悉数量的概念🔢
厕所管理员
小小监督员👀上线，检查小朋友们的小手是否洗干净，是否用了肥皂🧼，同时提醒小朋友要挽袖子，在过程中发挥自己的督促能力👍
倒水管理员
每一位孩子都班级的小主人👧，在班级中发挥自己的特长，其中给小朋友们倒水🫗是一项有挑战的事情，不仅要学会控制水量，还要善于观察👀是否有小朋友需要水💦等等。
扫地管理员
扫地管理员每一刻都在坚持，用自己力量来保持班级的卫生，让班级环境更加的整洁干净✨
学习值日生
排队在班级中是最常见的事情，让孩子们当小小老师来组织小朋友🧒们，增加孩子们的自信心，能够大胆进行发号口令🗣️
小小学习管理员帮助小朋友们整理书包🎒，在过程中不仅是监督👀大家也是规范自己🥳
游戏值日生
游戏值日生负责收发玩具🧸以及在区角后整理玩具🪀帮助老师来管理小朋友们，也增加自己是班级主人的意识💪
运动值日生
小小的身躯，大大的能量，让孩子们亲身体验，体会劳动带来的快乐🎉还是老师得力的小帮手👍
带领小朋友们做早操🤼♂️，是孩子们的榜样，在过程中不断熟悉动作，不断的发挥自己的能力🥳
天气播报员🎤
在本学期中孩子们的能力不断提高，因此我们开展了“小小天气播报员”“餐食播报员”的活动，让孩子能够大胆去表达，在说的过程中组织语言，不断提升自己的自信心👍
我是小小天气☁️播报员
在播报天气的过程中认识天气符号♾️，了解到天气和人们生活🫚的密切关系，同时也知道天气预报的作用，还能激发孩子们👧的好奇心及表现欲，提高他们探索天气奥秘的兴趣，萌发热爱科学的情感💕
小小播报员：沅沅👏
小小播报员：星星💫
餐食播报员🎤
我是餐食🦐播报员
身体的力量源自于食物🥘，在播报中了解食物的营养，知道食物对身体的好处，从而养成良好的饮食🍽️习惯，不挑食、不偏食等。
小小播报员：五一💫
值日生工作能有效地帮助孩子培养良好劳动力、社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，以及培养幼儿的独立性和为集体服务的精神，幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做好，同时在值日生工作中体验合作，培养管理能力!
教育离不开生活，有了生活的基础，教育才能生动，更具有生命力。小朋友们在参与小小值日生活动中，不仅亲身感受到了劳动的乐趣，收获了劳动的硕果，更体验到实现自我价值的满足感、增强了责任意识原则性，更提高了自我管理技能……我们的“小小值日生”活动还将延续下去，在活动中老师始终为幼儿提供多种解决问题和寻找各种方案的机会。孩子们将在实践中不断去反思、去进步……
