在金秋的收获季节里，我们水木清华幼儿园圆满落下了本次教研活动的帷幕。📚三、四天的智慧碰撞，不仅是知识的交融，更是教育情怀的共鸣。🎉
教师们围坐一堂，以课为媒，共探教学新策略，共研育人新路径。🔍从理论到实践，从案例分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒。✨
聚焦课堂展风采
活动中，教师们纷纷亮剑，大胆展示，勇于突破自我，利用丰富的教具、生动的课件、有趣的游戏使孩子们沉浸在欢乐的知识海洋中。
奥尔夫音乐活动《棒棒糖》
授课人:张素蓉
活动中:张老师引导幼儿熟悉音乐律动，感知音乐的旋律。感受音乐的节奏变化，愿意跟随音乐做出动作。
音乐活动《贪吃的小熊》
授课人:王楠
活动中:王老师鼓励幼儿大胆用不同的表情，肢体动作创造性的表现自己尝试各种味道的感受。在互动游戏中让幼儿进一步体验活动带来的快乐。
科学活动《彩虹🌈泡泡》
授课人:陈周丽
活动中:陈老师带领幼儿体验了泡泡龙带来的乐趣，通过实验操作步骤幼儿大胆尝试制作泡泡龙，提高了幼儿的动手能力。
社会领域《勇气》
授课人:周云
活动中:周老师通过玩玩、说说、找找中感受生活中勇气的多种形式，让幼儿懂得在生活中要鼓起勇气挑战自我。
数学活动《按规律排序》
授课人:余亚琴
活动中:余老师引导幼儿通过观察、比较方法发现物体不同特征以及实物简单的排列规律，幼儿能思考问题能大胆在集体中发言，体验排列规律的乐趣。
健康领域《水果在哪里》
授课人:张姝
活动中:张老师引导幼儿理解儿歌内容，基础上念儿歌，了解各种水果颜色，尝试仿编儿歌。
科学活动《颜色变变变》
授课人:李环
活动中:李老师引导幼儿认识了红色、黄色、蓝色两两分别混合后会变成新的颜色，比如:红色➕蓝色变成紫色。
让幼儿自己动手调色和记录调色过程，幼儿积极参与活动，体验了颜色变化带来的乐趣。
语言活动《好饿的小蛇🐍》
授课人:吴丹
活动中:吴老师初步引导幼儿理解故事内容，能用语言表达自己的猜测并学会说短句，啊呜——咕嘟，啊——真好吃。感受故事带来的幽默、滑稽的氛围。
社会领域《特殊的电话号码》
授课人:黄影
活动中:黄老师引导幼儿认识110、120、119是特殊的电话号码，并知道所代表的用途。让幼儿在情景模拟中大胆表达自己的想法，学会了正确拨打特殊电话号码。
健康活动《我的蔬菜朋友》
授课人:朱倩
活动中:朱老师引导幼儿认识常见的几种蔬菜。并说出他们的名称。了解蔬菜的主要颜色营养和常见吃法。让幼儿懂得要多吃蔬菜，逐步养成不挑食的好习惯。培养了幼儿的好奇心和实践能力。
社会安全领域《我会保护自己》
授课人:车芳
活动中:车老师引导幼儿认识自己身体的各个部位，知道哪里是隐私部位。知道自己的身体不能随意让他人触碰，学会自我保护。对不喜欢的身体接触勇敢地拒绝，初步培养幼儿的自我保护意识。
美术活动《秋天的秘密》
授课人:钟丽芳
活动中:钟老师引导幼儿感受秋天季节的特征，认识秋天的常见事物，激发幼儿对大自然的喜爱之情。
语言活动《猜猜我🈶多爱你》
授课人:林欢
活动中:林老师引导幼儿在优美的意境中倾听故事，理解故事内容，感受大兔子与小兔子间浓浓的情意，发现幼儿的扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达自己的情感。能够用动作、固定句式表达自己对他人的爱，并能勇敢的表达出来。
我们见证了思维的火花在交流中绽放，也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。🤝每一次讨论都让我们更加坚信：教育的路上，我们从不孤单。
研讨反思 赋能成长
你来说，我来讲。在轻松畅聊的氛围中，来了一场有“温度”的对话。大家围绕每节活动目标的达成度、环节设计的合理性、师幼互动的有效性、教学方式的选择是否利于幼儿自主学习等方面，老师们各抒己见，现场气氛十分热烈。
总结提升 专业引领
水木清华幼儿园张园长对本次活动进行了总结，肯定了老师们在活动中所展现出积极进取、求知向上的精神风貌，针对活动的组织进行剖析，建议大家教与研携手，学与思并肩，要经常打磨课堂，提升执教能力。
展望未来，我们将带着这份收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进，在教育的田野上播种希望，收获成长！
在磨砺中成长，在耕耘中收获。本次活动是一次教师教学基本功的锻炼和检验，水木清华幼儿园老师们将带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发。
每一次锻炼，
都是成长的契机；
每一场研磨，
都是集体教育智慧的传递；
每一次碰撞，
都是教育生命力的迸发。
——END——
编辑：林欢
审核：张美珍
