点点滴滴皆教育，丝丝缕缕重细节。”为扎实推进学校工作，强化学校教育教学管理，进一步夯实学校常规管理工作，将教学各环节的工作做细、做实、做到位，促进教学质量的稳步提升，我校历史教研组开展本学期第一次教学常规检查工作。
备课是上好课的前提和基础。本次检查聚焦集体备课基础上的二次备课，老师们都能按时、按质、按量地完成各项教学任务，从老师们细致的备课中，可以看到的是老师们的教学智慧和专业水平。教师们的教案编写精心且有创意，能够突出重点、难点，能够结合学生的知识水平和心理特点。
作业与批改情况：作业是学生巩固所学知识的重要手段，也是教师掌握学生情况的有效途径。学生的作业干净、美观，创意满满，给人赏心悦目的感受。老师们都能认真、细致地批改作业。
教师们为提高自身教学水平积极参加历史组听评课活动，不断虚心学习。
总体来说，教师们能够做到认真扎实备课，重难点突出，教学设计巧妙，教法选择灵活恰当。教学设计注重培养学生的创新思维和综合素养，优点突出，特色鲜明。但是也存在一些小问题，比如教案较为简略、二次备课痕迹不明显作业批改不够仔细认真等问题。
知不足而奋进，望远山而前行，历史教研组为在接下来实现教育教学工作新的提质增效，特制定以下改进措施：
（1）加强课堂管理，增加师生互动，提高学生参与度。
（2）优化作业设计，确保作业难度适中，能够真实反映学生的学习情况。
（3）规范教学管理：
强化教学计划的执行力度，确保教学活动有序进行。