🌹睿智情商十五项：
🌹自己与自己的关系：自律自强
🌹具体类别：
🌹自律自强：自己管理好自己
🌹情商态度：我愿意成为一个自律且有道德 的人。
🌹情商思维：自律让我变得更好，我愿意不 断地练习自律的技巧。
🌹情商行为：我会运用我学过的知识做到自律。
🌹让孩子记住的一句话：掌握技巧并不难， 未来自律我能行。
小朋友们好！我们又一次如期而至我们的情商课堂啦🥰🥰🥰今天我们的圆圈时光环节分享的主题是：在上一周里自己自律做到的事情有哪些？
我们主动分享，积极争取，认真倾听每一个人的分享！
让我们一起继续接下来的环节：图片迷宫之谜（通过图片的辨认，让儿童复习什么是自律，什么是不自律？什么是他律。
一起来讨论一下，他们在做什么事，这样的行为属于自律还是他律？
你是如何区分自律、不自律和他律的行为呢？大胆的说一说吧！
自律是不受外界干扰，可以自己管理自己。不自律是容易受外界干扰，不能够很好的管理自己，他律是依靠别人的管理和督促来完成我们自己该做的事。
第四个环节：齐心协力翻山越岭。（通过活动体验，让儿童复习自律三要素）
“快点让开，我一定要过去！”不受他人的干扰，因为我有坚定的信念。
加油！一定行！
“真有意思呀！我要再来一次！
第五个环节：参观他人的房间。（通过游戏让儿童知道自律，可以使自己成为更道德的人。）
看到好多喜欢的工作，想去玩，但我觉得没有未经房间主人的允许，不要去触碰它们哦！
一起来分享一下你参观房间的感受？刚刚做到了哪些自律的事情？有没有看到小朋友做一些不自律的事情呢？………
第六个环节：自律，我可以！（通过活动激发儿童在未来自律的动力。）
当我们更自信的时候，自律可以帮助我们完成很多事情，学会很多东西，会让我们越来越优秀，成长的越来越快，也会在未来受很多人的喜欢，有很多的朋友，这也是我们所希望的。
说一说今天的情商口号：
掌握技巧并不难，未来自己我可以！
喊出我们的情商口号“睿智情商CCAE10营，情商能量大本营！”
爱生活，爱大家！让我们一起加油吧！