为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，继续深化课堂教学改革，为教师全面搭建展示教学技能的舞台，促进教师专业化成长，提升教师教学经验。根据《临沧市临翔区教育体育局关于组织开展2024年秋季学期中小幼教师课堂教学竞赛活动的通知》文件精神，2024年10月16日，临翔区青华幼儿园开展了科学领域的教师课堂教学技能竞赛及观摩活动。
本次活动参赛对象为园内任教科学领域的教师。活动中每位教师都在充分了解幼儿特点的基础上，制定适宜的教学目标，精心设计教学过程，认真准备教具材料。活动中，大家各显身手，教学形式灵活多样。
大班数学活动《佩奇的生日会》
授课教师：刘莉
该活动用游戏的形式把规律排序知识融入幼儿喜欢的挑战比赛活动，活动有趣又循序渐进，让幼儿在游戏活动中学习到了规律排序的知识。
中班科学活动《不会破的泡泡》
授课教师：自晓云
该活动通过有趣的实验，激发幼儿的探索兴趣，引导幼儿动手操作，让孩子们在活动过程中提高了动手能力，同时在实践活动中学习到了科学知识。
大班科学实验《可乐遇上盐》
授课教师：李作舟
本次活动紧紧围绕科学学习的“核心”，激发幼儿的探究兴趣，让幼儿亲身体验、实际操作，让幼儿在活动中发现问题、分析问题、解决问题，培养幼儿的能力，让幼儿不断积累知识，经验，并运用于实际生活。
小班科学活动《小手摸一摸》
授课教师：蒋丽莉
活动通过触摸感受的方式让幼儿认识不同的物体和材质，激发幼儿探索的欲望，培养幼儿细腻的触觉感和能力，同时培养幼儿初步的语言表达能力。
大班科学活动《动物城破案》
授课教师：杨芮
活动以动物城失窃事件为背景，结合破案情节，运用科学小实验操作让幼儿理解融合与分离的原理，体验科学知识在生活中的应用，同时培养了幼儿的逻辑思维和推理能力。
赛后评课 共同提高
“它山之石，可以攻玉”。活动结束，评委们分别对每节课进行详细点评，对活动中的亮点给予肯定，对需要完善和改进的地方提出了中肯的意见和建议。
最后经过评委组公平公正的评选，评出了本次活动一等奖1名，二等奖4名，并举行了颁奖仪式。
“学然后知不足，教然后知困”，本次活动既是一种学习，也是一种进步，使每位教师都有不同程度的收获。相信通过以赛促交流，以赛促发展的方式，大家在相互切磋中，彼此促进，彼此提升🌟本次课赛活动既为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，同时也提供了相互观摩学习、研讨交流的平台，促进了教师业务水平的提高、专业能力的提升。
编辑:胡红艳
审核:王自波
