秋风迎诗意,教研唤灵思——铜冶镇东街小学教研活动

铜冶镇东街小学
创建于10-16
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       10月16日,铜冶镇东街学校教研活动如期举行。李海艳和吴秀芬两位教师充分合理的利用多媒体技术,以独具匠心的设计,扎实的教学基本功,精湛的课堂教学手段和方法,将自己精心准备的教学设计展现于课堂,彰显个人教学课堂,精彩不断!

  作课之前,首先进行了集体备课,李海艳和吴秀芬两位老师将备课的整体思路和课堂设计做了详细介绍。其他老师们也为她们提出了宝贵建议,她们都虚心接受。

         首先是吴秀芬老师的数学课《 平行与垂直 》, 吴老师准确把握教学起点,从学生的实际出发,关注学生的生活经验和知识基础,从复习有关“直线”知识入手,唤起学生的回忆,为新知的探究学习做了较好的衔接准备。在教学中,吴老师紧紧抓住“以分类为主线”展开探究活动,提出“在一个平面上同学们想象的两条直线的样子画下来?”“能不能把这几种情况进行分分类?”这样有思考价值的问题,学生通过想一想、画一画、分一分、说一说等多种活动进行观察、思考,逐步认识到:在同一平面内两条直线的位置关系只有相交和不相交两种情况,相交中有成直角和不成直角两种情况。这样的教学不仅符合学生的认知规律,而且通过分类,分层理解,既符合学生的认知规律,又有利于提高学生观察发现总结概括的能力。

         然后是李海艳老师的语文课 《牛和鹅》,李老师紧扣本单元的两个语文要素,从批注的角度入手,提取了学生们提出的两个问题,引导学生勾画出描写人物动作、语言、神态等方面的语句,对各种心情变化进行批注,在交流批注的过程中,加深对课文内容的理解。孩子们学得兴致盎然,在交流中不时碰撞出智慧的火花。整堂课如行云流水,轻松而高效,孩子们的语文素养在不知不觉中得到了很大的提升。

  作课完毕,听课老师们认真进行了评课,针对两位老师的课堂。大家各抒己见,思维在交流中碰撞,许多真知灼见在相互的交流中产生。

  通过这次教研活动,每一位老师都得到了不同层次的提高。教学是一门不断探索的艺术,教师们会继续沿着这条路走下去,我们会走的更好,更稳!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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