窗外，山清水秀；窗外，鸟语花香；窗外，多姿多彩，打开窗就能看见精彩的世界。“聆听窗外声音”的目的是让孩子们走出校园，让榜样的力量走进校园，让学生在窗外的声音中汲取新的教育元素，获得更适合的教育，成为更好的自己。窗外，山清水秀；窗外，鸟语花香；窗外，多姿多彩，打开窗就能看见精彩的世界。“聆听窗外声音”的目的是让孩子们走出校园，让榜样的力量走进校园，让学生在窗外的声音中汲取新的教育元素，获得更适合的教育，成为更好的自己。
每朵花都是独一无二的,就像每一个孩子都是无可替代的，无须灿烂美丽、大朵盛放而赢得别人关注。用自己的努力，坚定不移的绽放属于自己的花朵，不论形状、不论颜色。即使是小而朴素的花朵，也一样值得尊重。找到属于自己的花，努力使其绽放可贵。
每个孩子都应该绽放自己独特的花朵，以独特的方式盛开。
不是所有的风景都人潮汹涌，这处古迹藏着岁月的秘密，等待着有心人的轻声细语。历史的风，轻轻吹过古墙，带走了多少故事，又留下了多少沧桑。孩子们在此驻足，只为聆听那些未完的诗篇。
凤鸣塔，丰县标志性建筑，始建于明朝万历十八年(1590年)，传说凤凰曾落于塔上。诗曰:“雁塔曾题京洛名，秋高此地凤凰鸣。凭将万里长风翼，飞向瑶台弄月明”。 站在塔下，吹着秋风，听爸爸讲着丰县的故事。
认识一朵花，捡起一颗掉落的种子，都是山野教给我们的一堂课。上山的途中，摔倒了，没关系，爬起来拍拍泥土，继续前行的脚步：爬累了，歇一歇，重振旗鼓再出发，坚持不懈，登上山顶意气风发，去感受“会当凌绝顶，一览众山小”。
朱永新教授说：“一个学生、一个教师，如果仅仅生活在校园，仅仅活在课堂，仅仅阅读教科书，仅仅做参考习题，听不到窗外的声音，看不到窗外的世界，这样的老师和孩子是难以真正成长的。在窗外精彩世界的阳光下，孩子们汲取能量、增长知识、认识社会、开阔眼界，感受到教育带来的幸福美好。
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