揽一缕秋日炽阳的光芒，揣一盏求知若渴的心灯。为进一步落实新课标理念，实施基于课程标准的教学，探索单元整体教学的经验，促进教师之间的相互交流和共同发展。10月15日，伊宁市姜昀初中教学能手工作室在特克斯县第二中学与伊犁州何丽君初中数学名师工作室开展“聚焦大单元 赋能新课堂”主题教研活动。活动由特克斯县第二中学的赵东梅老师主持。
特克斯县教研室主任罗梅主任、特克斯县第二中学党支部书记岳永超参加了此次活动并致辞。参加活动的还有特克斯县教研室教研员刘华芳老师、伊犁州何丽君初中名师工作室主持人何丽君老师、伊宁市姜昀初中数学名师工作室主持人姜昀老师以及伊犁州何丽君数学名师工作室全体成员和各县市部分初中数学教师。本次活动聚焦课堂，通过观摩、评课、研讨、讲座等多种方式进行。
首先进行的是示范课活动。伊宁市第十八中学初哈·阿那尔拜老师执教九年级上册第二十三章《旋转》，初哈老师以概念为笔，把平移、轴对称、旋转绘成一堂精美的图形与几何大单元画卷。
课例展示
伊宁市二十二中廖洁老师执教九年级上册第二十四章 《圆》， 廖老师以学习任务群的方法，与学生畅游在图形与几何的世界里探索圆的奥妙。
特克斯县第一中学杨建清老师执教八年级上册第十三章《轴对称》，杨老师以一个简单却又实效的滴墨作画实践活动让学生对轴对称这一课有了深入的理解。
新源县教研室教研员张秋菊老师执教八年级上册第十三章《等腰三角形》，张老师用新疆著名景点果子沟大桥、禾木村、那拉提、八卦城照片中的等腰三角形为引入，在对学生进行德育教育的同时，也让学生感悟数学来源于生活，又服务于生活。
课例展示
四位老师的示范课都是对初中数学中图形与几何模块的教学，他们从教学理念、教学策略到课堂教学实施，都体现了以学生为中心、以数学活动为载体的课程理念。在教学过程中充分展示了扎实的基本功和高超的教学组织能力，为学生的后续学习奠定坚实的基础。通过这四节课的课例展示，让我们看到，数学不再是枯燥的符号和公式，而是充满生机和活力的探索之旅
秋之美，在于积蓄和收获；教之美，在于交流与共研。下午伊宁市姜昀初中数学名师工作室主持人姜昀老师以伊宁市十八中的中考备考为范，作了题为《中考复习策略与实施步骤》的讲座。讲座中姜老师详细的为老师们介绍了伊宁市十八中的复习策略以及详细的实施步骤。她强调在抓学生基础的同时，还要抓好模型教学和学生的心理健康教育。
伊犁州何丽君初中名师工作室主持人何丽君老师以早上四位老师的课题为引入，作了题为《如何进行单元整体分析》讲座。何校长从为什么开展大单元教学、什么是大单元教学、如何进行大单元教学设计与实施三个方面对大单元教学进行阐述，最后以二次函数单元为例进行单元整体分析。让老师们不仅获得了理论的指导，还观摩了实例的示范，为以后大单元整体教学的探索指明了方向。
接着，特克斯县第二中学的唐金凤老师和伊宁市第二中学的张金芝老师对四位老师的示范课进行点评。她们在肯定四位老师的课例同时，也谈到自己对于这几节课的思考，让老师们对今天的课例有了更加深入的理解。
教师们通过此次活动，对新课标的要求和精神有了更为深刻的理解，也坚定了积极把新课标理念融入到日常教学实践中的信念。
编辑：张金芝
审核：姜昀