一、培训开班
为推动教育创新发展，培养学生创新思维与实践能力，2024年10月14日孝感市创客骨干教师培训正式拉开帷幕。此次培训汇聚了来自全市各中小学的优秀教师，旨在提升教师们的创客教育水平，为校园注入创新活力。
二、培训学习
（一）前沿理论学习
专家深度解读
培训伊始，多位教育领域专家带来了精彩讲座。从国内外创客教育发展历程到新时代教育变革趋势，教师们全面系统地了解了创客教育的核心理念。通过丰富的案例展示与深入分析，明确了创客教育在培养学生综合素质方面的重要作用，为后续教学实践筑牢理论根基。
小组研讨交流
教师们分组对所学理论进行研讨，分享各自在日常教学中遇到的问题与困惑，并结合新学理论探讨解决方案。各小组讨论热烈，思维的火花在交流中不断碰撞，不仅加深了对理论知识的理解，还增进了教师之间的情谊。
（二）实践技能提升
编程技能培训
专业编程导师指导教师们从基础编程语法入手，逐步掌握多种编程工具的使用。教师们通过实际操作练习，完成了从简单动画设计到复杂互动程序开发的学习过程。在这个过程中，教师们积极探索创新，设计出了许多富有创意的编程作品，如智能交通模拟系统、趣味数学游戏程序等。
硬件搭建实操
在硬件搭建环节，教师们学习了各种电子元件的功能特性以及使用方法。从 Arduino 套件到 3D 打印机的操作，教师们亲自动手搭建硬件模型，将创意转化为实物。通过团队合作，成功制作出了如智能环境监测站、创意机器人等作品，切实提升了实践动手能力。
（三）课程设计研讨
案例分析借鉴
培训期间，展示了多个优秀的创客教育课程案例，教师们从教学目标设定、教学内容安排、教学方法选择等方面进行深入分析。通过对比不同案例的优缺点，汲取经验教训，拓宽了课程设计思路。
自主课程设计
教师们结合自身教学经验与所学知识，以小组为单位进行创客课程设计。经过多轮讨论与修改，设计出了一系列具有地方特色和学校特色的创客课程方案，涵盖了创意手工、科技发明、数字艺术等多个领域，为今后在学校开展创客教育提供了丰富的课程资源。
三、培训成果
经过紧张而充实的培训，教师们在创客教育领域取得了显著的成果。在培训结业考核中，教师们展示了自己设计的创客课程方案、编程作品以及硬件搭建成果，获得了专家评委的高度评价。
通过此次培训，孝感市培养了一批具有先进教育理念和扎实实践技能的创客骨干教师。他们将把所学知识带回学校，积极开展创客教育活动，为培养学生的创新精神和实践能力发挥引领示范作用，为孝感市教育事业的创新发展注入新的活力与动力。相信在他们的努力下，孝感市的创客教育将迎来更加灿烂的明天。