为进一步落实新课程理念，巩固“双减”政策下小学语文教学质量，探索“模块游考”背景下低年段语文教学策略，切实提高语文教师的专业素养和教学能力，鸬鹚中心小学于2024年10月16日开展了“模块游考”背景下低段语文优质课竞赛活动。
课堂展风采
比赛过程中，参赛教师们紧扣语文要素，创设有趣的教学情境和闯关游戏环节，寓教于乐，秉持以学生为主体的原则，以师生互动、生生互动为导向，充分调动了学生学习的积极性，让课堂充满了生机与活力。
《坐井观天》
为我们带来第一节课的是蒋丽鹃老师，她的授课内容为《坐井观天》，这篇课文选自二年级上册语文第五单元的第一课，本单元的主题为“读故事，明道理”。蒋丽鹃的课堂趣味满满，学生们在课堂上一边读故事，一边学知识，明白了小鸟口中“无边无际”的含义，也知道了青蛙的自大和目光短浅。
《登鹳雀楼》
第二节课是由程玲霞老师带来的《登鹳雀楼》她的教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。
《坐井观天》
项思忆老师从重点词语的理解出发，梳理文章内容，深究复原当时情境。把朗读训练进行得浑然天成，不露痕迹。青蛙和小鸟的第一次对话时，青蛙问:“你从哪儿来呀?”不仅强调是什么 句子，而且强调语气。小鸟问:“ 我从天上来,飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”利用课件让学生形象直观地感受“一百多里”有多远，感受小鸟的累与渴，读好多音字“哪”，达成教学目标。
《坐井观天》
第四节课是禹帅老师执教，他的授课内容也是《坐井观天》，同一篇课文，两个老师上出了不同的风格，都展现了各自的人格魅力。通过禹老师的课堂，学生们明白了一个深刻的道理：看问题、认识事物，只有站得高，才能看得全面，我们不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
《四季》
叶苗老师通过结合图片、音频等多媒体资源，充分激发学生对四季的感知和想象，她采用由浅入深的提问方式，非常符合一年级学生的认知特点。课堂上鼓励学生表达个人喜好，培养了他们的语言表达能力和自信心。
《葡萄沟》
李玉姝老师执教的《葡萄沟》围绕“葡萄沟是个好地方”这个教学重点展开，收放自如，培养了孩子们良好的学习习惯。
本次“模块游考”优质课竞赛活动，以赛促研，以赛促教，为参赛教师和观摩教师搭建了一个践行理论、交流经验、共同成长进步的平台。唯有匠心打磨的课堂，才能精彩演绎百花齐放。这次教师优质课评选活动充分激发了教师提高教学水平的内在要求，参赛教师激情洋溢，充分彰显了教师的个性和风采。
编辑：程河香
一审：吕学锋
二审：方光彩