在金秋的收获季节里，我们圆满落下了本次教研活动的帷幕。这不仅是知识的交融，更是教育情怀的共鸣。🎉
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在这个充满希望与活力的日子里，于田县小学科学名师工作室迎来了一场精彩纷呈的专题教研活动。此次活动特邀乌鲁木齐市天山区教研员谭金萍老师担任主讲人，为我们带来了新课标背景下思维型课堂教学的探究与实践盛宴。
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活动伊始，谭金萍老师深入对比了新旧课标，让我们清晰地看到了科学教育的发展与变革。接着，谭老师详细阐述了思维型教学研究的现状与发展，使我们对这一前沿的教学理念有了更深刻的认识。
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在促进学生思维发展的科学探究教学有效开展方面，谭老师深入剖析了科学探究的内涵理解，强调了思维型科学探究的教学原则和基本模式。通过一个个生动的教学案例，我们更加直观地感受到了思维型科学探究的魅力。
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活动中，谭老师还针对目前教学过程中存在的问题进行了逐一分析讲解。老师们认真聆听，积极思考，共同探讨解决问题的方法。随后，我们观看了一个优秀的教学课例，这个课例充分体现了科学思维核心素养的培养，为我们今后的教学提供了宝贵的借鉴。
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最后，谭老师与参训教师进行了有关命题原则方面的交流指导。老师们踊跃发言，提出自己的疑问和见解，谭老师耐心解答，现场气氛热烈。
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此次专题教研活动，犹如一盏明灯，照亮了我们前行的道路。在新课标背景下，我们将不断探索思维型课堂教学，努力培养学生的科学思维核心素养，让科学课堂绽放出更加绚烂的光彩！
展望未来，我们将带着这份收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进，在教育的田野上播种希望，收获成长！
