一、过程总结
根据学校教导处安排于10月 27 日针对全体教师的教案、听课记录，学生作业，教研组活动记录，听评课活动记录五项内容进行了本学期的第二次大检查。
该次检查教导处根据业务考评考核细则，对教师业务实施全面的考核和量化积分。各个项目均有具体的要求和考评细则，可操作性强，避免了业务考核中的主观因素和人为因素的干扰，真正做到了公平、公正。
教导处对该次业务考核作了明确细致的分工：潘献斌老师负责语文教研组的所有业务考核评估工作；吕清雅老师负责数学教研组的业务考核评估工作；杨晓丽老师负责英语教研组的业务考核评估工作；马帅老师负责文综组（政史地音微）的所有业务考核评估工作；秦红普老师负责理综组（理化生体美）的所有业务考核评估工作。各位教师均能按照学校的规定时间按时上交自己的业务，积极配合教导处的业务考核工作，使教师的业务考核评估工作得以顺利的进行。
我校领导李校长、权校长和曹主任高度重视本次业务检查，百忙之中莅临现场。
优秀教案和听课记录
学生优秀作业
二、业务总结优点
在该次业务检查中全体教师的课时量足，书写认真工整，教学环节设计合理，有一定的教改意识，各个栏目齐全，学生活动栏详实具体，能根据本课的实际、认真设计教学方案。作业方面布置适量，次数足，能及时认真地批改，批改符号规范符合上级要求。
三、业务存在问题总结
在该次业务月查中也暴露了一些问题：（1）部分教师的教学设计思路陈旧，没有体现新课改的精神实质
（2）部分教师的学生活动栏内容较简，缺少学法指导。
（3）作业批改还存在漏批，错批和批改不规范等现象。个别班常识科作业次数不足，封面项目不完整，特别是科目栏没填写
（4）部分教师备课教学环节过简，不够细化，无具体的组织指导过程。
（5）部分教师的听课记录项目不完整记录较简无反馈意见和评语。
四、具体改进措施。
1、认真钻研教材，努力提高自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级的学生的学习情况，按实际上课课时进行备课。
2、借鉴他人的东西要联系自己的实际情况，认真取舍，而不能照搬照抄。
3、课后反思要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。
4、在批阅学生作业时发现学生有错误，要少打“×”，圈出来或划出来，让学生订正后再批。
5、把漏写的东西要及时整改，补充完整。
6、听课记录要记录教法和教学环节，要记录详实。
本次常规教学业务检查为我校的教学工作提供了宝贵的经验和启示。我们将继续加强教学管理和监督，不断完善教学制度和流程，提高教师的教学能力和水平。同时，我们也将积极听取宝贵的意见和建议，努力构建更加和谐、高效的教学环境，为学生的学习和成长提供更好的支持和保障。