游戏观察记录
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今天自主游戏，幼儿们选择了呼啦圈进行游戏。刚开始有的幼儿开起了小火车，有的自己转呼啦圈，有的在玩转圈圈。这时王梓宇说我们玩贪吃蛇吧，于是小朋友陆续都加入了贪吃蛇的游戏。
现象一：代雯妍小朋友指导着其他小朋友，告诉她我碰到你了，你就被我“吃”了，你要到我后面去拿着环。
现象二：王文轩、马成硕小朋友拿着敏捷环在追跑，王文轩用环套住了马成硕的脖子。老师赶紧过去止住幼儿的危险行为，并引导他们和大家共同游戏。
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游戏分析与指导
游戏中有的幼儿的游戏水平不等，代文雯游戏中体现了一定的秩序性，能和其他幼儿沟通共同游戏；有的幼儿存在一定的安全意识。针对不同的现象要采取不同的方式方法。
1.及时发现游戏中出现的安全问题，及时制止并引导幼儿安全游戏。
2.表扬鼓励，让玩得好的幼儿带带个别幼儿。
3.提高游戏难度，增加游戏趣味性。如：老师平行介入指导，我也是一条蛇，大蛇可以吃小蛇哦，每队小蛇可以互相“吃掉”哦！
4.及时游戏总结，帮助幼儿升华游戏情感。
5.在游戏中学习
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游戏分享
师幼一起总结，总结今天呼啦圈的有趣玩法，可以用身体不同部位转圈圈玩，可以开小火车，可以玩贪吃蛇，还可以玩什么呢？期待下次我们再一起探索吧！
幼儿们纷纷选择记录今天的游戏故事，有的记录今天的趣事，有的设计下次玩呼啦圈的趣味游戏。