为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化我园教育教学改革，扩大优质资源共享，促进学前教育均衡发展，提高教研工作的针对性与实效性，盐边县渔门镇中心幼儿园于2024年10月16日开展了片区教师“同课异构”教学观摩活动。
如约而至 携手同行
各园教师代表们如约而至，纷至沓来，有序入园签到，开启了今日的观摩之旅。
教学观摩 ，互助共进
来自渔门镇中心幼儿园赵娟老师和博爱幼儿园刘燕老师开展了“同课异构”教学观摩活动。本次以“同课异构”的方式展开，既有利于教师切磋交流、探讨规律、实现目标，又有利于教师各显本领、各展所长，还能让教学异彩纷呈，是一种有效的教研形式。
观摩活动结束后，黄书记组织授课教师进行自评及观摩教师进行集体评课，教师们对每节课从内容的设计、目标的制定、游戏手段的运用等各方面展开了讨论。大家各抒己见，针对这两节活动的优点和不足进行点评和交流。
随后，余园长向大家分享了本园开展课题的过程及现状。
聆听讲座 ，共进成长
盐边县教育和体育局基础教育科简光芳老师围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》进行培训。
盐边县幼儿园副书记黄永绮引导教师从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，了解幼儿学习与发展中最基本、最重要的目标和教育建议。使教师更好的以《3～6岁儿童学习与发展指南》来促进幼儿园的教育实践工作。
最后，来自渔门镇中心学校副校长张月针对本次开展的大教研活动进行总结。
通过此次片区教研活动，为幼儿园之间建构了相互学习、资源共享、共同进步的平台，激发了教师互助学习研讨的热情，实现了片区内各园所之间的共同成长。教研活动也将促使我园不断地发现问题、突破问题，从而不断推进片区幼儿园的保教工作质量。