随着教育事业的不断发展，为了提高教育教学质量，教体局于10月16日组织了一场语文和英语的视导活动。本次视导旨在帮助教师们更好地理解新课程标准，掌握教学方法和技巧，提高教学效果。
一、语文视导
课程伊始，由王晓翠老师的六年级《桥》一课通过设置三个任务群，使学生在读中感悟，在表达中体会人物形象。 在语文视导中，教研员认真听取教师对《桥》这一课的课例的说课与反思，教研员首先对新课程标准进行了详细的解读，让教师们明确了语文教学的方向和目标。接着通过分析教材、讲解课文、探讨教学方法等方式，帮助教师们更好地理解语文教学的重点和难点。此外，视导还特别强调了阅读、写作和口语表达等方面的教学，让教师们明确了语文教学的全面性和综合性。
二、英语视导
在日常生活和学习中，与他人交流时询问对方喜欢什么是一个基本的社交技巧。Unit 3 “What Would You Like?” 这一单元主要围绕食物、饮料和活动等话题展开。 英语由高倩老师执教，这堂课老师教方法，学生操练起来，穿插孩子喜欢的小游戏，整堂课活泼又生动。英语教研员郑敏主任和孟宪昀老师参加了这次活动，对这堂课给予充分的肯定，也对课堂中出现的问题和老师们进行深入的交流，两位教研员就课标和大单元设计进行充分的解读。
三、研而有效 落到实地
教研员视导后与校长就学校教学方针及改革展开深入交流。明确了今后的教育目标，讨论了教师队伍建设，提升了教育教学水平。双方共同努力，为学校的发展贡献力量。
此次视导不仅对学生学习成果的一次全面检查，更是为未来的教学工作提供了重要参考。同时，这也为学生提供了一个展示自己、发现不足并改进的机会。