——记“国培计划(2024)”武汉市
骨干园长提升研修(跟岗)
西安,这座历史悠久的城市,如同一部活的历史书,让人于古今间穿梭。兵马俑诉说着秦朝的辉煌,大雁塔展现着盛唐的风采,厚重的城墙记载着千年的故事,青砖古瓦镌刻着岁月的痕迹。这便是独一无二的西安!
为深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要指示精神,积极响应全国教育大会的号召,推进教师培训提质增效,推动教师队伍迈向高质量发展新阶段,并有效助力幼儿园园长专业素养与领导力的全面提升,我们在圆满完成第一阶段学习的基础上,得益于武汉市教育局与国家教育行政学院的周密策划与精心部署,踏上了前往历史名城西安的旅程,开启了第二阶段的跟岗研修之旅。
第一站,我们走进了西北工业大学幼儿园,请随我一同深入了解这所学府中的幼儿园吧!
西北工业大学,作为国家“一流大学”建设高校,以航空、航天、航海(三航)领域的卓越发展而闻名遐迩。西北工业大学幼儿园,自1957年起便扎根于西北工业大学这片沃土之中,作为该校的附属幼儿园,它承载着深厚的学术底蕴与教育使命。幼儿园坐拥大学校园内的一隅,拥有超过一千多名活泼可爱的幼儿与172名敬业奉献的教职工团队,是陕西省示范幼儿园,西安市一级幼儿园。
西北工业大学幼儿园秉持“让每一个孩子拥有充满阳光和希望的人生开端”的崇高宗旨,践行“让优秀成为一种习惯、让制度成为一种底线、让快乐成为一种常态”的先进管理理念,持续追求卓越,勇于创新。近年来,幼儿园捷报频传,荣获了包括“中国品牌幼儿园”“陕西省巾帼文明示范岗”“陕西省科研兴校明星幼儿园”“陕西省师德建设先进集体”等在内的国家、省、市、区级荣誉累计百余项,并于2018年斩获了“国家级基础教育教学成果二等奖”,彰显了其卓越的教育成果与影响力。
理念引领,为园所发展筑基
西北工业大学幼儿园的王莉园长,以《对话·天性·自然:园本课程理念的内涵与实践》为题,深度挖掘园所实践精髓,细腻描绘了一条在幼儿园园本课程建设中实现“与孩子对话、与天性相拥、与自然共生”的非凡之旅。她不仅深刻阐述了幼儿园的课程理念——与孩子对话,理解并拥抱他们的天性,同时与自然和谐共生,并着重分享了这一课程理念的形成过程,激发了我们对“对话”“天性”与“自然”的深刻思考。
在这一理念的引领下,“对话”的核心在于真正读懂儿童,相信孩子的潜能,构建基于平等与尊重的师幼关系,让每一次交流都成为心灵的触碰,每一份情感都得到真诚的回应。
“天性”的核心则在于理解每个孩子,顺应孩子的成长轨迹,提供恰到好处的支持与引导,让每个孩子都能在自由与尊重的环境中绽放光彩。
而“自然”的核心奥义,则在于让孩子们在自然的怀抱中自由玩耍,在学习中感受自然的韵律,释放天性,孕育灵性,与万物和谐共生,在自然的怀抱中找到他们自己的成长节奏与力量。
活动丰实,为园所特色护航
在西北工业大学幼儿园的现场数学活动观摩中,陈老师带来了《乐乐去哪儿了?》这一精彩课程,何老师则通过《夹夹子》让孩子们在游戏中探索数学奥秘。这两场活动都巧妙地融合了日常生活与数学元素,通过富有创意的游戏情境,不仅达成了教学目标,还激发了孩子们对数学的兴趣。利用夹子、小球等常见工具材料,孩子们在操作中学习,逻辑严密且趣味性强,让数学变得生动有趣。
姚老师分享的《带着小球去旅行》游戏案例,以及王老师精心设计的《一筐木头成了精》,都充分展现了老师们在日常活动中捕捉孩子兴趣点的敏锐洞察力。通过选择简单且适宜的游戏材料,如绳子、小球和积木,老师们为孩子们创造了一个充满想象与挑战的游戏空间。老师们亲身融入游戏,给予孩子们充足的时间和空间去探索、去创造,让孩子们在游戏中不断发现惊喜时刻。
在浸入式跟岗观摩环节,园长们深入不同班级,近距离地观摩了孩子们的半日活动。从教师们的日常教学组织到班级特色活动,每一个角落都充满着孩子们愉悦的身影。和谐的师幼关系在这里得到了充分的体现,孩子们在老师们的关爱与引导下,展现出了自信、有礼、大方的一面。
教研扎实,为园所质量添彩
在针对数学活动的微教研环节中,我们深入探讨了数学领域的特殊性,进一步明确了不同年龄段幼儿在数学教育上的发展目标。通过对活动游戏性、情境性和生活性的深入分析与讨论,我们的思路得到了极大的拓展与碰撞。
而在游戏案例的微教研中,老师们纷纷分享了自己在开展游戏时遇到的挑战与困惑,并围绕如何有效支持幼儿游戏发展进行了热烈的探讨。武汉的园长们也积极加入到这场智慧的碰撞中,他们不仅分享了自己园所独具特色的游戏项目,还慷慨地传授了实施策略与经验,使得现场气氛异常热烈,充满了浓厚的学术氛围与教育热情。
互动反馈,在真诚交流中共成长
经过两天充实的跟岗学习,我们不仅收获颇丰,而且深受触动。我们深深被西北工业大学幼儿园所吸引,为她们务实的办园理念所感动,更为老师们的倾情投入与专业智慧所折服!
在这条幼教道路上,我们是一群满怀情怀、怀揣梦想、甘于奉献的幼教人。我们坚信,在党和政府的领导下,在社会各界的共同努力下,我国的学前教育事业必将迎来更加美好的明天!
编辑制作 | 第三组成员