在高要区河台镇中心小学的一2班教室里，今天迎来了一场别开生面的拼音公开课。本次公开课由经验丰富的谭玮英老师主讲，课题为《gkh》拼音教学，旨在帮助学生们更好地掌握这三个声母的正确发音和书写方法。
创意启航，寓教于乐
随着上课铃声的响起，谭老师以饱满的热情和亲切的笑容走进教室，瞬间吸引了学生们的注意力。她首先通过生动的讲解和示范，向学生们展示了“gkh”三个声母的发音特点和书写要领。谭老师用清晰、标准的发音，引导学生们反复练习，确保他们能够准确掌握这些拼音的发音技巧。
智慧引领，点亮未来
谭老师以亲切自然的教态，根据低段学生的年龄特点和认知规律，巧妙地将儿歌、插图和游戏融入课堂，激发了孩子们学习汉语拼音的浓厚兴趣。她引导学生仔细观察情境图，找出与“g k h”相关的事物，将观察能力、表达能力与学习拼音有机地结合在一起。同时，谭老师还注重教师的示范作用，通过口型展示和发音引导，帮助学生准确掌握字母的读音。她还鼓励学生借助图片编口诀，以边学边玩的方式巩固知识、加深印象。
谭玮英老师不仅是一位知识的传递者，更是一位智慧的引领者。她不仅教会了孩子们“gkh”的发音和书写，更重要的是，整节课下来，她切实地落实了教学评一体化模式，不仅教会了孩子们如何学习、如何思考，还通过别开生面的评价给予孩子们肯定和鼓励。在她的引导下，孩子们学会了用拼音去认识世界，用语言去表达自我，用智慧去点亮未来。
评课感悟，共话成长
课后，我们与谭老师进行了深入的评课交流。她分享了自己的教学理念和方法，也听取了我们的意见和建议。这场评课，不仅是对这堂课的一次回顾与总结，更是对教育的一次深刻反思与探索。我们相信，在谭老师的引领下，孩子们一定会在拼音的世界里越走越远，用智慧与热情书写属于自己的精彩篇章。愿我们都能像谭老师一样，用智慧与爱心点亮孩子们心中的拼音之光，引领他们走向更加美好的未来！
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撰稿：叶智敏
审核：何波涛