张志荣
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问渠那得清如许 为有源头活水来--清水县三中、六中初高中衔接英语教研活动纪实

创建于2023-02-27 阅读4582

  春风料峭、乍暖还寒,然万物复苏、生机勃发,学习和奋进的脚步永不停歇。

       按照上级主管部门做好初高中有效衔接教研活动的新思路、新举措,学校领导提前筹划、积极对接,2023年2月27日下午,我校全体英语教师统一着装,元气满满、精神抖擞,赴县六中参加第二阶段校际教研交流活动。

  秉承守纪守时的优良传统,2:10分我们全体到位,我县六中作为高中教育的主流和示范学校,环境优美、布局合理、卫生整洁,使人眼前一亮、耳目一新。

       迈进高三17班的教室,窗明几净、书声琅琅,同学们坚持经典诗文朗诵的良好习惯为下午的课堂理顺了纪律,也营造了氛围。

  下午第一节是冯建荣老师的英语课,一位风度翩翩、气宇轩昂的青年教师,纯正的口语、流畅的表达、和蔼的笑容、飘逸的书写瞬间拉近了师生之间的距离。

  本节课讲授的专题是高考试题中的完形填空和书面表达,从涉及考查的语言点、重难点、易错点以及做题技巧等多侧面、全方位做了生动地诠释,课堂节奏平稳、气氛和谐融洽,老师讲解深入浅出、通俗易懂,瞄准了考点、聚焦了热点、明确了重点、突破了难点,学生参与面广、参与度高,课堂不留死角。

  参与听课的各位教师,或聆听、或思考、或书写、或交流、或记录,全心全意、聚精会神,展示出了优良的师德师风和过硬的职业素养。

  学生全程参与其中,有合作、有探究、有思索、有讨论、有整理、有记录,一丝不苟、全神贯注。

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  整节课思路清晰、结构完整、环节齐全、条理分明、讲述透彻,有拓展、有延伸,有广度、有深度。

       课后,进行了有效的教研交流活动,研讨活动由县六中政教处副主任王东升主持,六中英语学科一线教师王保红、赵世俊、弓梅分别做了评课发言,评价客观合理、准确到位,指出了不足,也点明了长处。

  我校英语科目教研组长任保荣老师做了交流发言,提出了初中英语教学的困惑,也就做好初高中衔接英语教学发表了自己的见解和看法。

  最后,三中副校长夏晓东做了总结发言,从知识与技能、方法和习惯、兴趣的培养形成、视野拓宽及能力提升四个方面,就如何做好初高中衔接英语教学进行阐述,见解独到、思想深刻、高屋建瓴,参与活动的各位教师仔细聆听,受益匪浅。

  本次教研活动细密筹划、精心部署、及时对接、深入开展,达到了预期的效果,也展示了我校教师勤奋乐学、虚心进取的良好风貌,为今后进一步做好初高中衔接英语教学探明了方向、树立了标杆,教研教改,迫在眉睫、时不我待,学习永远在路上。

摄影、撰稿及制作:张志荣

审核:邵陆平  王彦荣


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