学习是最美的姿态，研修是最好的遇见。春华秋实，在这金秋时节里，追寻着美好的教育风景，一场教育求索之约正在路上。
今天讲座是由徐莉丽校长带来的《幸福教育理念下的劳动教育实践》。
2024年10月16日，在秋日暖阳的古都西安，我们迎来了第三天的集中研修。研修活动在我组郄佃斌老师专家介绍中拉开序幕。
徐莉丽是渭南市临渭区西安路小学党支部书记、校长。先后荣获国家二级心理咨询师，陕西省教学能手，陕西省德育工作先进个人，渭南市扶贫先进个人渭南市脱贫攻坚先进个人，渭南市慈善大使，临渭区教育强区先进个人，临渭标杆荣誉称号，临渭区优秀教学能手心理健康工作室负责人，临渭区名校长+工作室负责人，临渭区教育心理健康教育专业委员会会长，临渭区第十七次党代表，临渭区第十六届政协委员。
徐校长的讲座共分为四个部分，她讲到劳动教育与幸福教育的有机结合其核心在于创造出一个既注重实践技能又强调情感体验的教育环境。通过设计富有创意的劳动项目，不仅能提升学生的动手能力，还能让他们在实践中体验到成就感和团队合作的乐趣，进而增进自我认同感和幸福感。
徐校长提出了对未来教育模式的设想，即构建一个以学生为中心，注重实践体验、情感培养与价值观塑造的教育生态系统。这样的系统不仅关注学生的学术成就，更重视他们的身心健康、社会参与和幸福感。
这次讲座让我们深刻认识到，劳动教育与幸福教育的结合不仅是可能的，而且是必要的。它为我们提供了一个全新的教育视角，即通过劳动创造幸福，通过教育实现全面发展。作为教育工作者，我们应当积极探索和实践这一理念，为孩子们创造一个更加丰富、有意义的学习和生活环境。
最后，由劳动技术一组的郄佃斌老师为我们总结今天上午的培训。郄老师指出要在学校开展好劳动技术教育，作为教师我们要着力把握新思想，落实新课标，结合学校实际研究并开展劳动教育课程，努力探索劳动教育新评价，不断思考如何在学校实施劳动教育，力争将劳动教育落到实处，而不是流于形式。开展学校劳动教育，也要加强家校社的合作，以促进劳动教育顺利有效开展，相信未来劳动教育必定会成为课程改革的一大亮点。
在教育的沃土上，我们是播种者，播撒知识的种子；在知识的海洋里，我们是引路人，指引前行的方向；在梦想的天空下，我们是筑梦者，搭建未来的桥梁。