为了进一步深化教师对课改重要性的认识，转变教学观念，学习落实新课标理念，切实提高广大教师的课堂教学技能水平，提高教育教学质量，做好五课教研活动，结合我校实际，经研究决定，从第七周开始开展教研组“五课”教研活动。
01 课例展示亮风采
语文
《在牛肚子里旅行》
张超老师紧扣单元语文要素，围绕“旅行发朋友圈”创设大情境，处处体现教学环节的用心。不仅将文本中的科学知识，通过视频媒介的形式教给了孩子们，更用了巧妙的设计让他们品读了语言文字的美妙，整节课充满了浓浓的语文味，孩子们的朗读声贯穿始终。
英语
《Unit 4 My home》
李江丽老师以猫和老鼠动画引出本课时单词，适当引导学生积极表达，该主题极大地激发了学生的表达欲望和学习兴趣。在此过程又穿插了各种游戏，学生调动多种感官参与到学习活动中。寓教于乐，在李老师的课堂上展现的淋漓尽致。
道德与法治
《法不可违》
杨改改老师以最新的时政新闻案例导入，让学生初步认识违法犯罪行为，感受法律的威严。进一步借助任务驱动、小组探究等形式引导学生析违法类别，警违法行为，遵法律法规。每个环节都在调动学生在交流中碰撞，在碰撞中明理。
数学
《列代数式表示数量关系》
张明霞老师以问题导入，通过小组合作，小组讨论，把所有学生拉入课堂中，不断地产生思维碰撞，学生思维层层递进，学习潜能被不断激发。通过大家的共同讨论，精准地完成课程任务，对于列代数式及其意义有了初步的掌握，为后期的学习埋下了思想的种子。
化学
《水资源及其利用》
吕晓翠老师以无定河水导入，课堂上，以“如何净化一杯天然水”问题为主线，引导学生积极主动思考，合作交流。在整堂课的教学中结合了视频教学、小组实验、课堂讨论等，提升了学生的学习兴趣，也培养了学生的实验操作能力和动手能力。
02 说课评课促成长
课后，授课教师们对自己教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真反思。听课教师们积极参与研讨，针对性地指出课堂上的不足和需要改进的地方。大家畅所欲言，群策群力，纷纷表达自己的想法和感悟，营造了浓厚的教研氛围。
教育的河海蓬勃奔流，我们置身其中，虽为滴水，仍怀抱着投入其中的灼灼理想。每次的观摩学习中我们踏实积累，每次教研中我们汲取新的教学经验，愿每位老师在乘风破浪后传递不同的“美”，发出自己的“光”！
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撰稿：吕晓翠
审核：刘丽