教以共进 研以致远 

丛阳小学语文教研活动

丛阳小学
创建于10-16
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学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步深化教学改革,助力教师成长,提升教育教学质量,10月16日,丛阳小学全体语文教师开展了课堂观摩教研活动。

本次活动以“践行新课标,构建新课堂”为主题,将聚焦课堂,通过观摩评课与集体教研的方式,助力我校语文教师迅速适应教学环境,提升教学质量。

教师展风采  课堂来展示

        曹儒玉老师为大家展示了《坐井观天》一课。她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。教学中,她以读代讲,讲练结合,帮助学生循序渐进地理解了文章内容,充分激发了学生学习兴趣,课堂氛围活跃。

课后说评课  教学齐研讨

        教乃研之基础,研乃教之利器。曹老师说课后,所有听课老师们从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、对于创意表达目标的实施与完成等方面进行评课,对课堂亮点进行了高度的赞美,从中汲取经验。同时,也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。

教研明方向  潜心再出发

        申红霞主任首先针对本次语文教研活动中的互动和呈现、知识点的引导、教学环节设置等方面进行了精彩点评,让所有教师受益匪浅。研讨结束后申主任还针对每日晨诵、午写进行了内容和规范的讲解,并再次强调了作业批改的要求和教学常规,对老师们的规范教学尤其是新入职教师起到了很大的帮助。

‍        老师们积极参与了深入的讨论,共同研讨教学中出现的困惑和问题。大家一致认为教学是一条无止境的道路,研究也是永无止境的。

“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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