联村联校  携手共进——朝那镇中心幼儿园开展走教活动

为充分发挥公办幼儿园的辐射带动作用，促进朝那学区学前教育均衡发展，提升学前教育质量，9月至10月，朝那镇中心幼儿园实施幼儿园教师走教制度，组织公办幼儿园教师到干涝池幼儿园开展走教活动，有效整合全学区幼儿教师资源，人尽其才，最大限度让村级幼儿享受同样优质的教育。

走教活动之前，朝那镇中心幼儿园教师与干涝池幼儿园教师密切联系，共同商讨了走教活动的具体安排。走教活动采取“学生不动教师动”和“教师学生一起动”的“双走”模式。单周朝那镇中心幼儿园教师走教，双周干涝池幼儿园全体师幼赴朝那镇中心幼儿园学习。走教活动每周定时进行，教师们根据幼儿年龄特点及实际发展水平，设计适合他们的活动方案。

关莉娜老师在中秋节来临之际，根据幼儿兴趣，结合幼儿年龄特点，通过图片、视频、故事等形式，让幼儿了解中秋节的由来、传说、习俗。通过手工制作，提高幼儿的动手能力和协作能力，感受节日的氛围。

杨玲老师为幼儿提供吸管拼插玩具，幼儿通过手、眼、脑的多感官协调活动，创造性的搭建出高楼。

边瑞英老师通过讲述关于勇敢的故事，鼓励孩子在日常生活中敢于和老师、家长沟通，勇敢的表达自己的想法。

杜娟老师和幼儿一起制作橡皮泥手工，教他们学习滚铁环，锻炼幼儿的动手操作能力，增强手部动作的控制力。

边小娟老师设计音乐律动活动《两只老虎》，让孩子在律动游戏中感受音乐，学唱儿歌。通过讲述绘本故事，发展孩子的思维能力和语言表达能力。

边牢牢老师通过剪纸活动，鼓励幼儿大胆设计剪纸图案，提高幼儿的想象力，发展幼儿的手部精细动作。

干涝池幼儿园的两名幼儿来朝那镇中心幼儿园参与活动，参与了线描画特色活动课程。赴朝那镇敬老院参与了重阳节庆祝活动，观看了节目表演。体验了户外大型玩具，度过了两次愉快的来园时光。

走教活动的开展，加强了园所之间的交流与学习，有效顺应了当前学前教育均衡发展的需要，实现了“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”的目标，在融合教育之路上越走越扎实，在专业成长的道路上能收获更多的精彩。

编辑:杨玲

审核:马青青