监制：方丽珍
校对：黄俊宁
美篇：罗晴
聚焦“周长”本质
培育“量感”素养
为了进一步促进教师快速成长，打造一支高质量师资队伍，10月16日上午由邢益丹老师执教，执教内容是三年级上册《认识周长》，邢老师扎实的教学基本功、丰富的课堂设计让每一位听课老师收获颇丰。
《认识周长》是“空间与图形”的重要内容之一，是“图形与几何“领域的一项重要学习内容，对于培养儿童的空间观念和度量有重要的意义。本节课是学习平面图形周长的起始课，是一节概念、测量、计算相结合，研究空间与图形的教学内容。它是学习各种图形的基础，也是几何知识的重要基础
邢老师深入专研教材，将课堂交给学生。通过让学生动手画一画，描一描，量一量等活动，激起学生学习的兴趣；通过提问，引发学生对数学的求知欲。邢老师注重引导学生完整规范地表达什么是物体的周长，既培养了学生的语言表达能力，又让学生感受到规范数学表达的重要性。
授课过程中邢老师认真倾听每位孩子的发言。
学生专注于课堂，融入到数学课堂当中，享受数学所带来的乐趣。
评课环节
本次教研活动很荣幸孙香平老师莅临市三小进行指导。
孙香平老师：数学高级教师、中国数学教育协会会员，孙老师在数学教学领域深耕多年，凭借其深厚的学科知识和独特的教学方法，培养了众多优秀的学生。她在教学工作中屡获殊荣，尤其在奥数比赛方面成果斐然。孙老师对邢老师这节课提出了宝贵的意见。
在接下来的评课环节中，老师们分别从不同的角度针对邢老师的这节课给予了评价，每位老师都说了自己独特的见解。
勤奋耕耘方致远， 通过这次教研活动，老师们在研讨中交换了观点、学习了方法、更新了理念，大家都有了不同程度的收获。感谢团队协作的强大力量，期待在和谐合作的氛围中奋进，在融合交流中创新发展。