活动来源
绳子是我们生活中常见的物品，具有可变性，易于收集和操作。它的游戏玩法非常多，是一种非常有意义的游戏材料。《3—6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域对幼儿的动作发展制定了明确的目标，即“幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”。
为深入推进我园幼儿自主游戏的开展，我们以器械绳子为主，玩转出了不同的花样。绳子游戏怎样玩？本次活动会擦出什么样的火花呢？我们一起来看一下吧。
活动目标
1.体验绳子的多种玩法，在玩绳过程中掌握走、跑、跳、爬等技能，发展幼儿的身体动作。
2.探索一物多玩，体验玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力和创造力。
3.培养幼儿的合作与团结意识，学会同伴之间相互交流和沟通。
“螃蟹走”锻炼幼儿的平衡能力和团队意识。
“牛牛过河”锻炼幼儿的合作意识，培养幼儿合作能力和秩序性。
“左右跳跳”游戏锻炼了孩子的跳跃能力，能自由变化方向，提高孩子的自主思考能力。
00:37
“乌龟爬”是幼儿十分喜欢的游戏活动，能增强幼儿体能，锻炼幼儿手臂支撑能力和模仿能力。
00:19
“兔子跳”锻炼了幼儿模仿能力，双脚向前跳的同时加上手部动作，增强了幼儿的身体协调性。
绳子的创意玩法实践故事还在继续我们一直都是孩子成长路上的倾听者、发现者、支持者。行走在儿童世界里，捕捉孩子的兴趣，聆听孩子的想法，发现孩子的学习，支持孩子的探索，做敏锐的探索者，记录最真实的声音！