轮胎是生活中的废旧材料，不仅环保而且能锻炼幼儿多方面的综合能力，对于幼儿动手动脑的创新能力都有很大的促进作用。孩子们对玩轮胎有浓厚的兴趣，从单一的滚轮胎发展到多种玩轮胎游戏，下面跟随镜头我们一起进入“玩转轮胎”的游戏世界吧！
游戏一、打地鼠
游戏二、山羊跳
游戏三、双脚👣跳
游戏四、滚筒
废旧的轮胎也许在成人的眼中用处不大，可在孩子们的眼中是最好的玩伴，幼儿在进行轮胎游戏时，利用对轮胎的滚、跨、钻、抬、翻、跳等活动，能够使力量、体能、平衡、视觉等都得到锻炼。轮胎与孩子们相遇，会擦出怎么样的火花呢？让我们一起来看一看吧！
孩子们将木梯、长板和轮胎自由组合，开展攀爬游戏。他们发现将长板搭在木梯🪜的另一边就可以搭出一个滑滑梯，孩子们排着队从自己亲手搭建的滑滑梯上滑下去，别提有多开心了。
木梯、长板、轮胎🛞在孩子们的奇思妙想中自由组合，游戏的玩法也越来越多。
在轮胎的一物多玩活动中孩子们通过自由探索、合作交流等方式探索到轮胎的多种玩法，不仅锻炼了走、钻、爬、平衡感、四肢力量及动作协调能力，还发展了想象力、社会性、创造力、同伴合作能力，激发了他们主动探索、发现、创造的欲望，体验到了创造的乐趣。
游戏表征
游戏结束后，幼儿根据自己所玩的游戏进行了游戏表征画。幼儿能主动的表达自己在游戏过程中的情感，愿意和同伴分享自己的游戏经验，并能完整的画出自己的游戏。
一个小小的轮胎，对孩子们来说，却是一件不可多得的宝贝，可滚、可坐、可跳、可钻，它给孩子们带来极大的乐趣。同时，一种材料的不同玩法，不仅锻炼了幼儿的四肢力量及动作协调能力，还锻炼了幼儿的想象力、创造力，激发幼儿主动探索和发现、创造的欲望。在整个游戏活动中以幼儿为主体，给幼儿创设了一个自主轻松的游戏空间，让幼儿在宽松的氛围内得到健康发展。
期待在下一次游戏探索中，孩子们会有更多有趣的故事发生！
图文编辑:王江涛
审核:张泽茂