风起菊黄枫叶落，正是硕果累累时。根据许昌市“十四五”第四期市级骨干教师培训日程安排，10月16日我们到郑州市二七区幸福路小学跟岗学习，在一线实践学习中提升教育理念，达到知行合一。
跟岗学习第1天
欢迎仪式
首先郑州市幸福路小学校长景松峰致开幕词，景校长指出一个学校的“大”在于大的担当、大的格局、大的作为，一个学校在乎的不是它多有名，而是在乎它是否是一个“好”的学校。
接着沙郑汝副校长简要介绍了学校的变迁和办学现状，观看了学校的介绍视频，让我们更好的了解到郑州市二七区幸福路小学学校的发展历史以及教学理念。随后，教导主任公布了跟岗教师的对接老师，最后参加许昌市骨干教师跟岗老师及带队老师分别做了自我介绍。
观摩数学优质课
在幸福路小学教务科的安排下，我们根据自己所带学科走进幸福路小学观摩课的课堂，聆听了陈振华老师的风采。
陈老师执教《用字母表示数》一课，注重数学与生活、与旧知识之间的联系，充分找准学生的认知起点和知识的生长点，为孩子充分参与学习活动、透彻理解“用字母表示数”的意义奠定基础。
参观幸福路小学南北校区
我们漫步校园，感受着浓郁的文化气息，每一栋教学楼都有独特且深刻的含义，古朴静谧的校园，窗明几净的教室，博学睿智的老师，朝气蓬勃的学生，展示着逐梦内涵。
走进常规课堂
第一节张燕芳老师执教六年级数学上册《分数除法的应用3》，本课所选取的例题紧扣教学目标，既具有代表性又贴近学生生活，能够有效激发学生的学习兴趣和探究欲望。同时，例题的难度梯度设计合理，能够满足不同水平学生的需求。
第二节尹伟老师执教五年级数学上册《用字母表示数》，本节课尹老师准确把握了教学目标，即让学生理解并掌握用字母表示数的概念，并能初步应用这一知识解决实际问题。通过设计一系列贴近学生生活的教学环节，教成功地将抽象概念具体化、生动化，帮助学生克服了学习中的难点。
跟岗学习第2天
教学观摩与研讨
上午我们观摩了王慧婷老师执教的《三位数乘两位数》一课，收获颇大。特别是王教师鼓励学生运用已有的两位数乘两位数的计算方法迁移到三位数乘两位数中来，通过让学发现，探索出三位数乘两位数的计算方法。王老师在充分考虑学生已有知识经验和认知发展水平的基础上，积极引导学生将旧知迁移到新知。
授课结束后王慧婷老师针对本节课的课程内容设计及教学方法、学生学习方法的设计进行详细介绍。
接着全体参训数学老师展开了评课研讨环节，参训的老师们进行了深入的交流，共同探讨教学难题，收获颇丰。
下午针对数学命题说题，杜冬婧老师、王慧婷老师、张振华老师与全体参训数学老师展开了深入研讨交流，共同探讨数学命题的设计。
跟岗学习第3天
听讲座 赋能量
姚子琰老师以数学、英语学科为例为我们分享了心理健康教育与学科融合的应用策略。
培训尾声，韩雪校长的讲座如同点睛之笔，将此次培训的学习体验有了进一步的升华，让我们对教育有了更全面、更深入的认识。
走进郑州市科技馆
观摩幸福路小学科技成果
走入郑州市科技馆，映入眼帘的是幸福路小学的学生们如璀璨星辰般闪耀的作品。一件件充满创意与巧思的展品，凝聚着学生们对科学的热爱与探索。从精美的手工模型到富有想象力的科技发明，每一个作品都展现出学生们无限的潜力。这些作品不仅是他们智慧的结晶，更是他们追求知识、勇于创新的精神。
总结促成长
知行并进，躬行实践。本次的跟岗培训学习，是一次思维的碰撞，是分享、梳理和提升，也是吸纳、借鉴与完善。教育是一场向美而行的遇见，让我们共同怀揣着对教育教学的热爱，一路同行，一路成长，一路芬芳！
摄影: 全体成员
撰稿: 杨艳红
审核: 李雨涵